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- 2020-10-30 发布于天津
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平面图形的认识与测量教学设计余秀梅教学内容人教版六年级下册第页教学目标通过复习全面掌握小学阶段所学的各种图形的特点关系以及部分图形的周长与面积的计算通过分类比较辨析认识图形的联系与区别形成比较清晰的知识网络促进学生对空间图形知识的理解能借助形体的直观性在整理的过程中培养学生的逻辑思维能力提升学生的空间观念培养良好的合作能力养成良好的学习习惯促进学生能力的提高教学重点通过复习形成比较清晰的知识网络教学难点培养学生的逻辑思维能力和空间想象力教具准备多媒体课件教学过程一谈话导入自主复习同学们我们已经学
平面图形的认识与测量》教学设计
余秀梅
教学内容:人教版六年级下册第 86、87 页。 教学目标:
1、通过复习,全面掌握小学阶段所学的各种图形的特点,关系以及部分图形的 周长与面积的计算。通过分类、比较、辨析、认识图形的联系与区别,形成比较 清晰的知识网络。
2、促进学生对空间图形知识的理解,能借助形体的直观性在整理的过程中培养 学生的逻辑思维能力,提升学生的空间观念。
3、培养良好的合作能力,养成良好的学习习惯,促进学生能力的提高。 教学重点:通过复习,形成比较清晰的知识网络。
教学难点:培养学生的逻辑思维能力和空间想象力。 教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、谈话导入,自主复习 同学
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