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- 2020-10-30 发布于天津
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长方体正方体的整理与复习教学设计长方体和正方体的整理与复习教学设计淮北市烈山区宋庄小学李华一教学目标确定的依据基于课程标准的思考数学课程标准年版有关本课的要求认识长方体和方体及它们的展开图能进行体积单位之间的换算探索并掌握长方体和正方体的表面积体积的计算方法并能够解决简单的实际问题二教材分析本节课是小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体的整理和复习长方体和正方体是最基本的立体图形通过学习长方体和正方体学生能对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间概念是进一步学习其他立体几何图形的基础
长方体正方体的整理与复习》教学设计
《长方体和正方体的整理与复习》教学设计
淮北市烈山区宋庄小学 李华
一、 教学目标确定的依据
基于课程标准的思考
《数学课程标准(2011年版)》有关本课的要求:认识长方体和方体及它们的展 开图,能进行体积单位之间的换算,探索并掌握长方体和正方体的表面积、 体积 的计算方法,并能够解决简单的实际问题。
二、 教材分析
本节课是小学数学人教版五年级下册第三单元 《长方体和正方体》的整理和 复习,长方体和正方体是最基本的立体图形, 通过学习长方体和正方体,学生能 对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间概念, 是进一步学习其他立体 几何图形的基础。
三、 学
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