人教版数学五年级下册《有趣而稀少的完美数》教学设计.docxVIP

《有趣而稀少的完美数》 晋江第二实验小学 杜晓晴 教学内容： 人教版五年级下册第 14 页中“你知道吗？” 教学目标： 1、创设情境， 让学生了解完美数，认识完美数的相关知识， 在认知的过程中感 受猜想和探究的重要性，让学生获得“乐学”的体验，树立“能学”的信心，促 进学生思维品质的提升。 2、使学生在学习完美数的过程中，进一步学会探索数学规律的方法。领略数 学内在的神韵。 感受到数学文化的熏陶和洗礼， 激发学生对数学的兴趣， 使学生 发自内心的去欣赏数学、理解数学、热爱数学。 教学过程： 一、发现探索目标 1、谈论引出课题，并引出本节课要研究学习的问题。 二、经历探索过程： （一）认识完美数