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- 2020-10-30 发布于天津
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正方体的展开和折叠教学设计教学内容分析本节课是五年级下册第二单元继长方体的认识之后的一个学习内容在知识的链条结构中起着承上启下的作用主要包括做一做练一练两个栏目做一做的目的是让学生通过探索活动了解长方体和正方体的展开图培养学生的空间观念和语言表达能力练一练的目的是通过想象动手操作进行尝试强化长方体正方体与其展开图之间相互转化的认识与理解培养学生的空间想象能力通过本节课展开与折叠的学习让学生能根据平面展开图来判断是否能折成正方体或长方体进一步认识立体图形与平面图形之间的转化关系更重要的是让学生通过
《正方体的展开和折叠》教学设计
教学内容分析
本节课是五年级下册第二单元继 “长方体的认识” 之后的一个学习内容, 在 知识的链条结构中起着承上启下的作用。主要包括“做一做” 、“练一练”两个栏 目。“做一做”的目的是让学生通过探索活动,了解长方体和正方体的展开图, 培养学生的空间观念和语言表达能力。 “练一练”的目的是通过想象、动手操作 进行尝试,强化长方体、 正方体与其展开图之间相互转化的认识与理解, 培养学 生的空间想象能力。
通过本节课《展开与折叠》 的学习, 让学生能根据平面展开图来判断是否能 折成正方体或长方体, 进一步认识立体图形与平面图形之间的转化关系。 更重要 的是让学生通过
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