苏教版语文第一册教案(含教学计划)第一册全册.docxVIP

课 题：培养良好的学习习惯（一） 教材类型：苏教版 所属学科：语文 第一册 主备教师：季丽 授课时间： 2019/9/2 浏览人数： 6 教案内容： ☆教学调整☆ 教学要求： 、仔 察 本上的 或教学挂 ，反复 正确的 写字姿 ，培养良好的 、写字的 。 、通 反复 ，使学生了解 写字 必 要达到的要求，并能在 操作 程中不 自己自 做到， 能督促 人做到，逐 形成 。 教学 ： 3 课时教学 程： 第一 一、 入新 小朋友，我 在是小学生了，在今后的学 中我 将要学 很多新的知 ， 些知 需要通 写字来 得。 因此，我 从小养成正确的 写姿 十分重要。 二、看 了解正确的 和写字姿 。 1、看第一 最上面的两幅 ， 两位同学在干什么。引 学生按 “左 的同学在 ??”“右 的同学在 ??”的句式 。 2、老 解正确的坐、 、写的姿 。 3、出示人直立的脊柱 。 1）引 学生看人的脊柱， 小朋友在自己的背上摸一摸，感 一下健康的脊柱 像柱子一 直。 2）出示弯曲的 ，告 小朋友，如果 写字姿 不正确，脊柱就容易弯曲，就可能 成 背，像 一 ，多 看啊！ 、看下面的一幅 ，先 中有几位小朋友，穿白大褂的是 ，正在干什 么。 1）启 小朋友主 ，有条理 。 2）小 ：保 力，要定期 力。三、巩固 有条理地 几幅 上的小朋友在干什么， 什么要 么做。四、 我 要注意正确的 写姿 ， 真做眼保健操， 有定期 力。 做到 些， 第 1页 共 147页 才能更好地学习和生活，长大后才能为国家作贡献。 第二课时 一、复习导入 、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势，再说说不注意正确的读写姿势的后果。 2、说说保护视力要做到哪些。 二、看图说话，明确正确的读书姿势的要求。 1、看图说说图上的小朋友在干什么。 2、说说他们的读书姿势是怎样的。 3、请全班学生照着练习。做到胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，还有做到肩平、 背直，手臂放平，脚也要平放，稍稍分开。书要稍微往外倾斜。 、 4、老师巡查，点拨，纠正。 5、巩固练习。 说说读书姿势的要点。 同座位或练习小组练习，互相提示，互相帮助，教师不断地予以表扬鼓励。 读《读书姿势歌》 。 、过渡：同学们学习了正确的读书姿势还不够，我们还要学习正确的写字姿 势。 三、看图说话，明确正确的写字姿势的要求。 1、看图，讨论要点。 教师引导学生讨论的过程中讲解要点： 写字姿势要端正，两臂平放桌子上，眼睛与练习本的距离为 30-35 厘米。握笔 姿势也要正确，手离笔尖一寸。笔杆往斜后方倾斜。 2、练习要点： 请一个小朋友到前面来示范，教师引导学生观察，发现问题及时纠正。然后全 班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。 3、巩固练习。 说说写字姿势的要点。同座位互相帮助，互相纠正。给姿势正确的同学奖励小 红花。 四、总结。 1、强调读写姿势要点，总结本节课的学习情况，表演学得好的学生。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家也要做到这些。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势。 第 2页 共 147页 第三课时 一、复习导入 1、指名学生分别说说正确的读写姿势应该是怎样的。 2、指名学生上讲台示范正确的读写姿势，其他学生评价。 3、学生齐声读背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》 。 二、看图说话 1、按从上到下的顺序看图，说说图上的小朋友在做什么，是怎样做的。 2、明确爱惜学习用品的要求。 1）课本、练习本和铅笔盒分类放好。 2）写字前要检查小手是否干净，如果脏了要擦洗干净，以免弄脏练习本。 3）课本、练习本的角卷了，轻轻地将卷起的地方抹平。 3、说说他们为什么要这样做。 4、学习要点。 教师讲解：我们从上学的第一天起，就背上了新书包，书包里要摆许多学习用 品，如果不学会整理书包的话，我们的书包就会乱七八糟，学习用品放在里面，很 容易损坏。 三、看图说话 1、按从上到下的顺序看图，说说图上的小朋友在做什么，是怎么做的。 2、引导学生结合自己削铅笔的经验，说说怎样才能把铅笔削得既美观又好用。 3、教师根据学生的讨论，归纳出以下要点： 1）用转笔刀削铅笔时不能用力过猛。 2）铅笔不能削的过细或过粗。 3）用小刀削铅笔要注意安全。 4、教师示范削铅笔的全过程，边做边讲解要点。 5、学生练习，教师行间巡视，个别帮助。 6、学生讨论，铅笔削好后该怎样放进铅笔盒。 7、学生按照正确的做法将削好的铅笔放进铅笔盒。 四、巩固练习 教学反思： 第 3页 共 147页 课 题： 1、aoe 教材类型：苏教版 所属学科：语文 第一册 主备教师：许益娴 授课时间： 2007-9-3 14:24:02 浏览人数： 2 教案内容： ☆