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沭阳梦溪中学研究性学习课题研究方案一览表 课题名称 我们家园——自然资源和生态环境 班级 高一 相关学科 地理 指导老师 赵玉桂 课 题 组 成 员 姓名 任 务 和 分 工 张小闯 搜集课题资料（自然资源方面） 邹鹏阳 搜集课题资料（生态环境方面） 王凯 调查我县周围环境情况 林亚洁 准备课题论证和研究方案 叶倩倩 制作课题研究汇报 课题提出 背景依据 近代以来经济发展，关键是以市场制度为依靠发展。市场制度有效性无疑已被近代经济奇迹所证实了。然而，经过数百年现代化过程，大家逐步发觉，经济赖以发展资源在逐步耗竭，人类和其它生物赖以生存环境在不停恶化。伴随城市化进程加紧，城市生态环境遭到严重威胁。在暑假，我们小组以生物研究性课题为契机，深入研究了城市化过程中沭阳环境改变情况及应对方法。也调查了不一样年纪阶段市民对环境保护了解及见解。目标是唤醒大家环境保护意识，建设更漂亮沭阳。 关键研究 内 容 1我们国家自然资源总体情况. 2自然资源保护和生态环境之间关系。 3作为学生群体，我们在保护自然资源方面应做怎样贡献。 4近些年来不停发生自然灾难和生态环境之间存在怎样关系。 5自然资源和 研究方法 问卷调查法; （实施过程） 您年纪： □ 10-18岁 □ 19-29岁 □ 30-39岁 □ 40-49岁 □ 50-60岁 □ 60岁以上 您职业： □学生 □机关干部 □工人 □老师 □企业职员 □ 其它 1.请问世界环境日是每十二个月几月几号？（ ） A．4月20日 B．5月6日 C．6月2日 D．6月5日 2.您认为现在环境保护工作做怎么样？（ ） A．很差，需要大力加强 B．通常，略微有所加强即可 C．很好了，不需要深入加强 D．无所谓，好不好和我无关 3.您对经济发展和环境保护态度为：（ ） A．经济更关键，要先搞好经济发展再进行环境保护 B． 环境保护更关键，任何经济发展不能以牺牲环境为代价 C． 两方面全部很关键，二者需要兼顾 D．视具体情况而定，以取得利益为前提 4. 您认为现在面临最严重环境问题是什么？ A．温室效应 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．“三废”污染 E．生物多样性降低 5. 请问您听说过“湿地使者行动”吗？（ ） A．没有，从未耳闻 B．听她人偶然提起过，有一点印象C．有一定了解，但不是很全方面 D．很了解，常常关注其活动 6. 您知道“湿地使者行动”专题吗 A．从上游到下游，湿地连着你和我 B．加强湿地生态系统保护，主动应对全球气候改变 C．饮水当思源，呵护水源地 D．维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园 7. 您认为保护湿地对于环境保护意义重大吗？（ ） A．重大，是环境保护一个关键部分 B．有一定意义 C．可有可无，没多大关系 D．不是很了解 8. 您以前有听说过WWF（世界自然基金会）吗？ A．很了解，常常关注 B．了解一点，但不是很具体 C．曾听她人偶然提起过，有一点印象 D．完全不了解，从没听说过 9.您认为环境保护是为了什么？ A．为了生活环境愈加洁净整齐 B．什么全部不为，认为并不需要 C．为了和自然友好相处，为我们子孙后代着想 D．其它原因 研究步骤 和进度 第1~3： 天 阶段任务形成开题报 第4~5： 天 可行性分析 第6~ 15： 天 问卷调查和资料搜集 第16~18：天 问卷、资料整理 第19~20：天 形成结题报 预期结果形式 同过深入探讨，同学们对生态环境和自然环境有了具体了解，关爱地球，关爱家园，关爱我们赖以生存和发展自然环境，珍惜环境，人人有责。 沭阳梦溪中学研究性学习课题结果一览表 课题名称 班 级 相关学科 指导老师 组 长 课题组组员 预期结果 关键结果内容概述 关键研究活动 关键参考资料 结果一览 书面材料名称在右边列出目录，具体书面材料 请附表后。 实物资料 沭阳梦溪中学研究性学习课题结果一览表（样表） 课题名称 班 级 相关学科 指导老师 组 长 课题组组员 预期结果 经过对***研究，搞清了（了解了）***本质（内容），学到了***知识，提升了对**认识，为**工作提出了部分提议 关键结果内容概述 1、搞清了（了解了）***本质（内容）、区分、危害； 2、学到了***知识（方法、技能）； 3、形成了相关**论文、调查（试验）汇报、倡议书等文学材料；4、为**工作提出了部分可行性提议； 5、制作了相关*