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暑假“三下乡”社会实践活动报告
社会实践时间:7 月12 日——7 月18 日
社会实践地点:湖南省常德市汉寿县洲口镇大陆村
暑假又到来了,今年的暑假放假比较的早,我们跟往常一样进行了社会实践活动。这次
社会活动的主题也是自己定的。我的一个高中的同学在湖南文理学院,邀我去常德汉寿县一
个叫做洲口镇大陆村的地方跟他的一个当地的同学一块搞社会实践活动调查。
今年我们系7 月3 号就放假了,我开始在学校等了好些日子真有点着急,好不容易熬到
了7 月10 号。我同学也该放假了,当天我就坐火车去了常德,我们一见面就相互寒暄了一
阵子。7 月12 号到18 号是我们社会实践活动时间,首先我们一块确定了此次实践活动的主
题。在相当长的争执下,有人提出现在全国有2300 多万留守儿童,留守儿童心理问题的检
出率高达 57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。他们虽然隅居农村看似
与我们毫不相干,可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺
少父母关爱的人,他们是这个时代的 “孤儿”,他们的成长与中国的未来也息息相关。
最后,我们确定进行一个关于留守儿童的调查实践活动,形式以实地采访以及问卷调查
的方式完成此次任务。我们一开始就向当地的一个姓刘的老伯询问了当地留守儿童的有关情
况,老伯语重心长的对我们说,你们是学生吧,我们这啊年轻人大多都出去打工去了,留在
村里的大多是些小孩和老人。哎……现在的人生活压力大,不得不到外面去弄点活干,在家
里挣一分钱都难啊。我们这样在外找不到工作的或者实在无法离开家里的年轻人就留在村里
了。听完大伯的这番话,我们也有同感啊!现在的知识经济社会生活的确不容易,尤其,广
大的农民工朋友在外的工作待遇就更不容乐观。他们上有老下有小,工作压力大。因为这种
种原因,我国近年来留守儿童的数量不断攀升。由于留守儿童数量的剧增,问题也就不断地
暴露出来:留守儿童亲情缺失、性格孤僻、人际交往能力差、亲情观念淡薄、甚至有些小孩
有了人格障碍等,面对这些严重的问题我们不得不作出深刻的反省。
采访了刘老伯后,我们遇到了一个正去提水的老婆婆,她步履蹒跚走路很是吃力。我们
急匆匆的跑过去帮她把水提回了家里,她非常的感激我们。我们跟她寒暄了一阵子,她说,
现在儿子和媳妇都跑到了深圳去打工,家里只有祖孙三人,小孙孙又不听话每天把我们老头
气的半死。我们安慰老婆婆说:“不要紧的小孩子长大一点就会懂事的,现在独生子女较多
小孩大多被宠坏了”。“是啊!”,老婆婆答道。听完老婆婆的这番话,我们心里感触特多:
留守儿童的确是一个不容忽视的社会问题。
我们满载收获回到了家,一路上总回想起大伯和老婆婆的那番话。13 号一大早,我们
几个一同走访了几户人家,以采访的形式询问了好几个留守儿童。我们采访的第一个孩子叫
刘阳丽,家住大陆村第二村民小组3 号。那孩子比较的内向,可能是因为从一岁开始就跟着
爷爷、奶奶住,父母均在外打工。我们亲切的跟她谈了起来,我们问了她的生活情况以及他
们一家在家的生活境况。尽管刘阳丽小朋友比较的内向,但跟我们聊了一会也放的轻松些了。
她含着泪水低声的说:“妈妈我好想你”!
一年到头也就是春节回家这么几天,父母跟孩子也就是短暂的相聚时间,看的出来孩子
在家明显的缺乏亲情的关爱。我们沉默了一会,刘阳丽小朋友说:“自己想再次去广东跟爸
爸、妈妈一块度过啊!那年在广东的情形还记忆尤深”。
随后,我们又采访了一个叫尹力的小朋友。尹力的爸爸、妈妈也都在外打工,他从小在
1
外婆家长大,后来就一直跟爷爷、奶奶住。尹力小朋友跟刘阳丽小朋友形成了鲜明的性格对
比,尹力性格外向。尹力由于爷爷、奶奶没有什么文化从小没有受到好的启蒙教育,现在都
快 10 岁了,却啥字也不认识。我们问了他在学校的一些基本情况,他什么也没说仅仅是沉
默,他说想到广东爸妈那去玩。虽然他性格很外向也爱贪玩不爱学习,但也能看出他对亲情
的期盼。他还很幼稚的跟我们谈论起他们班上的一个叫阳智明的留守儿童,他说阳智明是他
的好朋友,经常在一块玩。“几天前,阳智明跑到外面去玩去了,晚上12:00 还没有回家,
可把爷爷、奶奶急坏了。”他边咀嚼着口香糖边说。听完他的这些话不得不让人触目惊心,
我们也应该好好反省仔细考虑这个极现实的问题。
采访了两家的留守儿童,第二天我们又实地走访了一个留守儿童的的监护人,被访人姓
名叫李信芳,他跟我谈的很投机。他想了一会说:“现在孩子没有生活在父母的身
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