数学人教版八年级下册中位数.docxVIP

4.1 统计（2） 教学设计 【教学目标】 1、 掌握平均数、中位数、众数。 2、 理解极差、方差。 【教学重难点】 重点：中位数的求法。 难点：中位数的求法。 【教学过程】 一、 导入环节（2分钟） （一） 、导入新课，板书课题 导入语：同学们今天我们复习统计的第二课时。请看学习目标。 （二） 、出示学习目标 课件展示学习目标，让学生齐读学习目标。 过度语：让我们带着目标，带着问题进入自主环节。 二、 先学环节（15分钟）。 （一） 、出示自学指导 完成下面的问题，用时 8分钟。 师：请同学们完成学案自学指导部分的内容。 1、 平均数：一般地，对于 n个数，Xi， X2， X3，... Xn