七年级数学下册 第6章 实数 6.1 平方根（第2课时）学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE 2 6.1平方根（第二课时） 班级： 姓名： 学习目标： 了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根 了解开方与乘方互为逆运算 会用平方求百以内整数的平方根 学习过程： 一、复习回顾，引入新课：　　 想一想：（相信你能行）　　 （1）9的算术平方根是____。 (2）平方等于9的数是_____ .平方等于0.64的数是____ （3）一对互为相反数的平方有什么关系？ 　 总结：由以上问题可知平方得一个正数的数有 个，并且 。　 二、自主学习，合作探究 探究一：平方根的概念 仔细阅读教材，标注重点，完成教材中的表格。并思考并回答下列问题：　　 1.举例说明平方根的概念。并与算术平方根概念区别。　　 2.什么叫开平方？通过预习课本知道平方与开平方互为逆运算。　　 3.正数的平方根有什么特点？负数有平方根吗？0有平方根吗？ 自主小结： 1、一般地, 如果一个数的平方等于，即 ，那么这个数就叫做的 ，记为 ，读作 。例如 和 是9的平方根，也就是说 是9的平方根。 2、求一个数的 的运算，叫做开平方； 与开平方互为逆运算； 探究二：求一个非负数的平方根