人教版数学六年级下册利率.docx

利率 学习目标： 1、了解有关利息的初步知识，知道“本金” 、“利息”和“利率”的含义。 2、会利用利息的计算公式进行一些简单计算。 3、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄的教育。 学习重点： 理解利率的含义。 学习难点： 正确地计算利息，解决有关实际问题。 利率知识链接： 利率由银行规定，利率有按月计算的，称为月利率，也有按年计算的，称为年利率。根据 存款时间的长短，定期还是活期，利率是不同的，利率并不是固定不变的，根据国家的经 济发展情况，利率有时会有所调整。储蓄有一定的好处： （ 1）可以支援国家建设； （ 2）使 个人钱财更安全； （ 3）可以增加收入。 一、课前热身 1、把百分数化成小数。 20% = 2.80% = 5% = 2.25% = 2、填空。 （ ）千克的 60% 是 48 千克；比 80 少 20% 的数是（ ）； 75 吨的 40% 是（ ）； （ 二、自主学习 自学课本第 11 是（ ）； （ 二、自主学习 自学课本第 11 页。 1、存入银行的钱叫做（ 叫做（ ）。 2、利息=（ ）X（ ）的 25% 是 50；150 元是（ ）的 80% 。 ）；取款时银行多支付的钱叫做（ ）X（ ） ）；利息与本金的比值 ）等。3、我所知道的存款方式有（ ）等。 三、合作探究 ?小组内探究学习。 1、 2012 年 8 月，王奶奶存入 5000 元，存款利率是 3.75%，两年后她可以取回多少钱呢？ 方法（ 1）： 方法（ 2）： 温馨提示： 计算利息时，存款的利率是年利率，计算时所乘的是年数；利率是月利率，计算时所乘的 是月数。 四、达标检测 （一）课本第 11 页做一做。 （二）填空。 1、小李的妈妈在银行存入 5000 元钱，按年利率 5.40% 计算，存满三年后，利息是（ ） 元。 2、一年定期存款的年利率是 4.14% ， 10000 元的存款一年以后应取回（ ）元。 （三）解决问题。 1、两年定期存款的月利率是 2.60% ，存入 16000 元，到期能从银行取回多少钱？ 2、李叔叔 5 年前用 5万元买了国家建设债券，存期为 5 年，当时的年利率为 5.4% ，今年 可以取回多少钱呢？ 五、反思总结 2、小组（同伴）自评课堂合作和谐的程度。1 2、小组（同伴）自评课堂合作和谐的程度。 六、课后拓展 1、练习二 11、12 题。 2、拓展提高： ★小王家去年存入银行 5000 元，今年到期后取出，得到 5190 元钱，求年利率是多少？