人教新课标版语文四年级上册：爬山虎的脚学案.docxVIP

第 二 课型 新授课 单元 课题 6、爬山虎的脚 主 备 备课时间 第 1 课时 教师 1、认识 5 个生字：茎、柄、蛟、均、匀。 2、在读准字音的基础上，观察、分析字形结构，正确书写 11 个生字：虎、占、铺、均、匀、叠、 学 习 目 标 [ 来 重 点 难点 课 前 准备 基 本 环节 导 入 新课  茎、柄、触、痕、逐。 3、正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词。 4、读通、读顺课文，说说每个自然段分别写了爬山虎的什么？ 5、学习课文第一、二自然段，了解爬山虎生长的地方和理解爬山 虎叶子的特点，并说说从中体 会到什么或得到什么启发？ 1．学习本课生字新词。 2．学习课文第一、二自然段，了解爬山虎生长的地方和理解爬山虎叶子的特点，并说说从中体 会到什么或得到什么启发？ 自制 PPT课件 集体备课 资源共享 个人增减 1、出示猜谜语：青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。（打一植物）（爬山虎） 2、欣赏爬山虎视频资料，让学生初步认识爬山虎的有关特征。 3、教师导语：爬山虎是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。这是为 什么呢？今天，我们就来学习第 6 课《爬山虎的脚》 。 板书 ：爬山虎的脚 学习目标一：①认识 5 个生字：茎、柄 、蛟、均、匀；②在读准字音的基础上， 观察、分析字形结构，正确书写 1