五年级上册品德与社会教案2.4形式多样的住房冀教版.docxVIP

2.4 形式多样的住房 教学目标： 了解少数民族的住房的形式多样。 了解少数民族的住房的形式多样。 理解少数民族住房的特点。教学重点： 了解少数民族的住房的形式多样。教学难点： 理解少数民族住房的特点。教学准备 多媒体课件 教学过程：一、导入新课 教师：我国各民族的住房，由于居住地区的自然环境、建筑材料以及生活习惯、劳动条件等不同，住房的形式多种多样，各具特色。今天这节课我们就来介绍一下各民族形式多样的住房。 二、进行新课 教师：蒙古族的特色住房叫做“蒙古包” ，“蒙古包”是满族对蒙古族牧民住房的称呼。 “包”，满语是“家”、“屋”的意思。居室：用毡块、木料构成。圆形尖顶，用一屋或两层羊毛毡子覆盖。在大风雪中阻力小，不积雪，包顶不存雨水。包门方而小，且连地面，寒气不易侵入。迁徙拆散，定居安装。 壮族的特色住房叫做“干栏式木楼” ，壮族喜欢依山傍水而居。点缀着 一栋栋干栏式木楼，这就是壮族人民的传统民居。木楼上面住人，下面圈牲畜。前厅用来举行庆典和社交活动，两边厢房住人，后厅为生活区。屋内的生活以火塘为中心，每日三餐都在火塘边进行。 大家听说过瑶族的“叉叉房”吗？看图片，瑶族的“叉叉房”为竹木结构的草顶房。一般为三开间带前廊。前廊是歇息和家人团聚的场所。正房上方设有阁楼。阁楼下有火塘，用于起居和做饭。阁楼上为卧榻，有直爬梯供上下，虽然，这种房子受熏烟之苦，但很干燥。 傣族竹楼是一种