(完整版)中南林业科技大学道德提升工程实施方案(结合学校提升工程).docVIP

中南林业科技大学 大学生思想道德素质提升工程实施方案 为全面贯彻国家提高高等教育质量和我省建设教育强省的战略部署，深入落实省教育工委、教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》（湘教发［ 2009 ］55 号），紧密结合《中南林业科技大学委员会关于实施“四大工程”的决定》的总体工作目标，创新我校大学生思想政治教育工作， 全面提升大学生思想道德素质，促进我校大学生思想政治教育工作的制度化、特色化、长效化建设， 2010 ～2012 年在全校实施大学生思想道德素质提升工程（以下简称提升工程），实施方案内容如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针和中央 16 号文件精神，结合省教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》，紧紧围绕学校“走内涵式发展道路，努力创建湖南省高水平大学”的总体工作目标，积极探索和创新我校大学生思想政治教育和管理新模式，努力提高我校大学生思想政治教育的针对性、 实效性、吸引力和感染力；通过搭建“提升工程”教育平台，鼓励院（系）结合自身特点，开展富有成效的思想政治教育项目建设， 培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 二、建设目标 通过实施提升工程， 引导我校各单位加大投入， 重点建设一批优质德育资源，使我校大学生思想政治教育和管理工作的条件得到明显改善；完善工作体制机制、 创新工作方法和途径、打造特色项目和工作品牌，创新和发展“基础＋主题”的教育活动内容，不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、长效化、特色化建设；大学生思想政 治教育队伍的整体素质进一步提高，工作积极性和创造性充分发挥； 大学生思想道德素质得到全面提升，培养更多“下得去，用得上，留 得住，干得好” 的适应湖南省新型工业化、加快富民强省的合格建设 者和可靠接班人。 三、建设内容 、培育我校大学生思想政治教育特色项目 创新我校“基础＋主题”大学生思想政治教育新模式， 鼓励院（系） 大胆搭建或创新思想政治教育工作新模式，着眼于人才培养的全过程，围绕大学生思想教育（主要包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育及网络思想政治教育）、日常管理工作（主要包括学生安全教育、园区学生管理、学生干部队伍建设）、大学生党建（主要包括党员思想教育、党员先锋模范作用发挥）、特色专题教育（主要包括生涯发展教育、公益创业教育、就业指导教育）等内容，结合院（系）自身特点构建具有较强示范作用、学生喜闻乐见、有良好育人效果的大学生思想政治教育特色项目。 、打造我校大学生德育实践品牌项目 通过项目的实施， 进一步加强思想政治教育的实践环节， 引导和鼓励大学生积极参与德育实践活动，在实践中了解社会、认识国情、深入理解社会主义核心价值体系，在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格、奉献社会，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。围绕公益劳动、社会考察、志愿服务、科技文化服务等，探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制， 鼓励和引导优秀大学生团队或个人，利用寒暑假和课余时间开展德育实践。 ３、实施特优大学生培养项目 立足于培养马克思主义坚定信仰者和杰出领导人才的目标， 在各 单位推荐的基础上，学校组织一批政治素质优秀、学业成绩优异、具 有较强领导潜能， 在学生中有影响力的出色大学生进行培训。 培训分 专家授课、讨论交流和社会考察等环节， 并从中择优组建优秀大学生 巡回报告团，在校内或省内高校巡回讲演。 、提高大学生心理健康教育服务水平 以校心理健康教育中心为平台，形成“五位一体”的心理健康教 育新模式，提高大学生心理健康教育服务水平。 创建功能齐全、 设备完善的优秀心理咨询室， 为全校大学生提供主动、便捷、及时、有效的心理咨询辅导与服务。 推动院（系）学生心理成长辅导室的建设。指导院（系）开展学生成长辅导室建设，鼓励和支持有条件的院（系）建设学生成长辅导室，为本院（系）学生提供有效的成长辅导与服务。 开展心理健康教育专职教师研修。 以提高业务水平和调理身心健康为目的，推荐优秀心理辅导员参加湖南省定期举办的高校心理健康教育专职教师研修班。 四、运作机制 “提升工程”推行项目化运作机制，面向校内各单位进行项目招 标，并欢迎各级学生会、学生社团参与。投标单位根据以上各主题任务，面向全校师生，设计策划丰富多彩的项目内容，提交切实可行的标书，并填写活动项目申请表（附后），向校学生工作部申报。学生工作部对投标单位的标书进行可行性论证，依据公平、公正、择优的原则决定中标项目和中标单位。 五、时间安排 、宣传发动与申报阶段 2010 年 1 月宣传发动。 2010 年 4 月 28 日，各单位申报立项，并填写《中南林业科技大学大学生思想道德素质提升工程项目立项申报书》。