大班社会各族人民心连心教案.pdfVIP

.精品文档 . 大班社会各族人民心连心教案 活动意图： 我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一 共是由 56 个民族的兄弟姐妹组成了中国这个大家庭。开展 此次活动《各族人民心连心》是让幼儿了解中国是一个多民 族的国家都是我们的亲兄弟，初步了解我国几个不同民族及 风貌，用特有的舞蹈动作表示相应的民族。感受各民族的特 点，开阔眼界，拓展知识。在了解中国民族的同时会为自己 是一个中国人而自豪。 活动目标： 1、我国是多民族国家，各族人民都是亲兄弟。 2、了解不同民族风貌， 用特有舞蹈动作表示相应民族。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4 、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、各族人民在天安门前欢庆国庆的宣传画。 2、各民族跳舞的录象和著名艺术家演唱歌曲的录象。 3 、各种幼儿较为熟悉的民族服饰（见操作材料包民族 娃娃）。 活动重点难点： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 活动重点： 初步了解几个不同民族的风貌 活动难点： 用特有的舞蹈动作表示相应的民族。 活动过程： 一、观察讨论 1、观察天安门前的人们，分辨他们不同的服饰。 提问：天安门前的人们有些什么不同的地方？为什么他 们的服饰都很不同，很特别呢？ 小结：他们和我们一样都是中国人，从不同的地方来到 首都，共同欢庆国庆。 2、找一找自己熟悉的民族，说说各自对他们的了解。 提问：你没有你知道的民族？他们居住的地方在哪里， 有什么风土人情？ 二、欣赏表现 1、欣赏藏族女歌手演唱歌曲的录象。谈论藏族人民的 生活，学学藏族人民献哈达的礼节动作。 2、欣赏蒙古族歌手演唱的《吉祥三宝》 。谈论有关大草 原牧民的生活。跟着小演员哼唱歌曲，学学蒙古族少年骑马 的姿势。 3 、欣赏傣族姑娘的孔雀舞。谈论我国西部大森林里的 珍稀动物，模仿孔雀的肢体动作。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 .精品文档 . 4 、欣赏山西少年敲打锣鼓。 谈论少年强身健体的帅气， 学学锣鼓队击鼓的动作。 三、分组讨论，帮助幼儿树立民族平等的观念。 1. 不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯，如 回族不吃猪肉，我们该怎么办？（引导幼儿说出尊重少数民 族的生活习惯） 2. 老师介绍我国的民族政策。 中华人民共和国是统一的多民族国家，有 56 个民族。 为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展， 中国政府制定了一系列民族政策。 中国政府的民族政策主要有： 1、坚持民族平等团结 ; 2、民族区域自治； 3、发展少数民族地区经济文化事业。 四、装扮体验 1、选择简单的道具和服饰扮演不同民族的小朋友。 2 、随着不同音乐的出现，轮换地用简单的模仿动作表 现各民族人民欢度国庆的场面。 活动延