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景阳冈教案 五年级语文教案 一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 二、重点难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 三、教具准备 投影片、录音机、幻灯片 四、教学时间 2 课时 第一课时 一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，学习武松打虎的经过。 二、重点难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解武松打虎的经过。 三、教具准备 投影片 四、教学过程 （一）导入新课 1、音乐导入《好汉歌》 1、同学们，刚才你听到的是哪一部电视剧的主题歌？你最喜欢其中的哪一 个英雄人物？为什么？ 2、今天我们就来学习武松打虎的故事。 （二）初读课文 1、投影出示自学要求： 自读 “阅读提示 ”，哪几段是具体写打虎的？ 2、学生按要求自读。 3、除了打虎，课文还写了哪些内容。完成下面的表 （喝酒） →（上冈） →（打虎） →（下冈） 4、课文哪几部分写得最精彩（打虎），我们今天就来学习这部分。 （三）学习 8-12 节 1、指名分自然段朗读 读后学生评价 2、这 5 节每节讲了什么？ （猛虎出现，猛虎进攻，痛打猛虎） 3、学生质疑 这 8-12 节中，你有什么问题吗？ 4、这打虎部分，哪一部分最精彩（拳打） 四、出示拳打部分 1、幻灯出示打虎的图片 2、读一读，找出老虎和武松的动作 3、学生说，教师板书 4、学生朗读这一段 5、学生对着板书练习说话。 第二课时 一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 二、重点难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 三、教具准备 投影片、录音机、幻灯片 四、教学教程 （一）学习 “喝酒 ”部分 1、幻灯出示武松喝酒的图片 2、指名分自然段朗读 在学生朗读时，其他学生认真听，在读后要进行评点。 2、学生质疑 （二）学习 “上冈 ”部分 1、指名分自然段朗读 在学生朗读时，其他学生认真听，在读后要进行评点。 2、学生质疑 （三）学习 “下冈 ”部分 1、指名分自然段朗读 在学生朗读时，其他学生认真听，在读后要进行评点。 2、学生质疑 3、说说上冈和下冈时武松有什么不同，为什么？ （四）体会人物性格特征 1、读了这篇课文以后，你对武松有怎么样的认识，你觉得武松是个怎么样 的人物。 （豪放倔强，勇敢机智） 指导朗读 你喜欢哪一部分，要把武松的这种性格特征读出来。 而武松的性格特征从他的语言和动作中可以表现出来。 播放《好汉歌》的录音。 （五）作业 做课后练习，读课文。