初三【数学（北京版）】锐角三角函数（1）学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 九年级 学期 上 课题 锐角三角函数（1） 教科书 书名：义务教育教科书 出版社：北京出版社 出版日期：2019年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.认识锐角的正弦的概念，在直角三角形中能利用定义表示三角形的两边比； 2.经历画图、测量、猜想、验证等过程，探索正弦函数的概念的形成过程，感受从特殊到一般的研究方法，进一步认识函数，体会函数中变化与对应的思想； 3.通过探究过程，感受数学学科的严谨性，体会获得成功的喜悦. 课前学习任务 预习课本75——78页 课上学习任务 【学习任务一】 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，请你说出三边之间的关系、两锐角的关系. 【学习任务二】 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=30°，你能说出边之间的关系吗？ 【学习任务三】 在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=45°，那么∠A所对的边BC与斜边AB的比值是多少？请说明理由. 【学习任务四】 在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=60°，那么∠A所对的边BC与斜边AB的比值是多少？ 【学习任务五】 画出一个Rt△ABC，使得∠C=90°，∠A=50°，度量线段BC，AB的长，计算的值，并说出你的发现. 【学习任务六】 如果∠A