- 1
- 0
- 约3.27千字
- 约 2页
- 2020-10-31 发布于山东
- 举报
第三单元试卷
学校:金河中心小学 命题人:王敏
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级上划“√”
[ 卷首寄语 ] :知识的乐园里充满乐趣, 那是用平时的认真和努力换来的, 快发挥你的聪明才智玩一
场挑战游戏吧!记住,细心是你永远需要的好朋友。
一、 基础乐园
(一)神奇的拼音王国
1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语,注意写规范哦!
cán hài j íkǔ qiújìng ēnu? gān h?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ka bùr?ng huǎn rì xīn yua yì yún yún zh?ng shēng
( ) ( ) ( )
2、我认识这些带点的字,能用“√ ”标出他们的正确读音。
可 憎( zang zēng) 剥 削 (xuē xi āo) 馈 赠 (kuì guì)
标 识 (shí zhì) 似 乎( sì shì) 掳 掠 (lva lua)
(二)美丽的字词花园
1、在括号里填上恰当的四字词语。
例:(坚韧挺拔)的囯槐
( )的树冠 ( )的椰树 ( )的树枝
( )的霓虹灯
2、把词语跟它们的正确解释用线连起来。
刻不容缓 A. 茂盛,成为盛大的景象。
日新月异 B.完全不知道,一点头绪也没有的样子。
茫然无措 C.每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。
川流不息 D.片刻也不能拖延,形容形式紧迫。
蔚为壮观 E.行人、车马等像流水一样连续不断。
3、“顾”字的音序是 ,音节是 ;用部首查字法应查 部。它的意思有:
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
环顾四周( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )
(三) 多彩的句子天地
1、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。 (缩写)
__________________________________________________________________
2、难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗? (改为陈述句)
__________________________________________________________________
3、我们要改正并找出自身的缺点。 (修改病句)
__________________________________________________________________
4、( )世间万物终有尽时,一切都会消亡, ( )唯独爷爷的长靴永世长存。 (填上恰
当的关联词)
5、张老师对王强说: “请你明天陪我去一下新华书店?” (改为转述句)
__________________________________________________________________
(四 ) 精彩的课文回放
1、 ,北风吹雁雪纷纷。 _______________________ ,天下谁人
不识君。
2 、《 送 元 二 使 安 西 》 的 作 者 _______ 代 诗 人 __________ 。 诗 的 前 两 句 诗 是
___________________ , ___________________ 。这两句点明了送客的 ______________ 和
____________ 。
3、《可爱的中国》一文中“朋友”指的是 _______________________________。
4、吾腰千钱告诉我们 。
5、《城市的标识》一文作者以真实的内心感受,告诉人们 _______ 将成为城市的灵魂,是大自
然留给我们最后的 _______ ,也是城市仅存的 ______________ 。
二、实践活动园地
针 对 现 在 社 会 上 一 些 不 遵 守 交 通 规 则 的 现 象 , 设 计 一 则 公 益 广 告
“ _______________________ _______________________ ”,希望可以提醒人们珍惜生命。
三、开心阅读
阅读短文,完成文后练习 新 课 标第 一 网
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗 ?
那天,我乘 20 路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情 níng zhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己: “女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生
活发生点困难。我平时喜欢音乐, 吹口琴是自学的。 我为大家表演口琴独奏, 愿大家途中愉快。 ”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的
点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前 nu
原创力文档

文档评论(0)