2019期末家长会班主任发言稿范文.docVIP

2019 期末家长会班主任范文 1 各位家长 大家好 ! 首先请，允许我代表所有在座的老师向各位家长的光临表示热烈的欢 迎和衷心的感谢。、你们能够在百忙之中拿出宝贵的时间来参加我们的家长会， 从 这里就可以出你们对子女的关心和对我们学校的工作的支持。今天我想跟各位谈 谈一些问题 一、本学期学生的表现情况 本学期学生们的表现情况基本是，学习目的是互相地学习和交流，让学生能 够更好地发展。 、总体情况我班学生有一个十分突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。有一些学生非常优秀，较突出的有 ，这些同学脑子聪明、学习认真，积极性高，有很好的学习习惯，学习成绩非常优秀。是全班同学学习榜样。 、有不少同学不但学习认真扎实，而且还有很好的组织和管理能力，工作认真负责，综合素质比较高。比较突出的有 、学期学习进步较大的有 、有不少学生很聪明，因为学习习惯还有待培养和加强，学习成绩不稳定，希望好好努力，争取发挥出自己的潜能。老师期待着你们的进步。 、有不少学生思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动积极，乐于助人，如果在学习方面更认真些，那将太好了。 由于时间关系，不可能面面俱到，望请见谅。 二、三年级特点 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感 到快慰。面对孩子一天天长大，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌 握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。 小学六年一般可分为三个阶段一、 二年级为低段 ; 四三年、级为中段 ; 六五年、 级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺利的完成这个过 渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮 助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化 1 、学习方面随 着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相 对多了，学习方法改变了。 所以出现了一部分同学求知欲增强， 对知识十分渴求， 总有一股生怕落后的不服输思想， 学习很自觉 ; 而有一部分同学则出现惰性，怕辛 苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡 ; 也有一 分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 、心理方面很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐 增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去 做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样， 首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评 的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为 情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的“我们孩子很强，不听 我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。 不能把社会上的是是非非搞清楚， 也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和 告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大 人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子 就更辨别不清楚了。 三、教师和家长如何应对 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的 不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要 靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩 子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化 的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子 和优秀的人才背后， 总能找到温馨和谐家庭的影子 ; 同样，一个人形成不健全的人 格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家 长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做 呢 ? 下面我先谈谈我个人的一些看法。 2019 期末家长会班主任发言稿范文 2 、承认孩子的差异性，接受孩子的不完美。我们不得不承认每个孩子的爱好和特长千千万，因此，对事物的敏感度差异很大。我们不是要把每一个孩子培养成一模一样的伟大的人，构成社会的元素多种多样。而是培养他们在社会上更好的生活的能力如何待人接物、如何与人沟通、如何表达自我、如何身心健康、 如何自我调节 ...... 如果因为自己的孩子差而感到有失不面愿子意，更好的爱他们陪 伴他们，是我最不愿意看到的听到的。 、不要因为工作忙而本末倒置。孩子与父母建立最佳感情的年数、最容易交流沟通的年数、最容易朝着我们想让他发展的方向发展的年数就这短短几年时间。努力挣钱是为了孩子。可错过一些时间，一些东