(七年级数学教案)数据的收集与抽样教案.docVIP

数据的收集与抽样教案 七年级数学教案 【 教学目标】 知识与技能 了解全面调查、抽样调查、 总体、个体、样本等概念 ,了解普查和抽样调查的应用 ,并选择合适的调查方法 ,解决有关现实问题 . 过程与方法 经历调查、收集数据的过程 ,感受抽样的必要性 . 情感态度 在具体的问题情境中 ,领会抽样调查的优点和局限性 ,体会不同的抽样可能得到不同的结果 ,进一步发展统计意识 . 教学重点 了解全面调查、抽样调查、总体、个体、样本等概念 . 教学难点 选择合适的调查方法 ,解决有关的现实问题 . 【教学过程】 一、情景导入 ,初步认知 先给大家讲一个小故事 :妈妈 : “孩子 ,再帮妈妈买鸡蛋去 ”; : “这次注意点 ,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的 . ” 孩子 : “妈妈 ,这次的鸡蛋全是好的 ,我每个都打开看过了 ”. : “啊! ” 这个小孩的做法对吗 ?为什么 ? 【教学说明】 通过情景引入 ,提高学生的学习兴趣 ,并引入新课 . 二、思考探究 ,获取新知 1.探究 :睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要 ,也是评价健康水平的一 项基本指标 ,充足的睡眠是青少年成长的必要条件之一 ,若请你了解本班同学的睡眠时间情况 ,你会怎么做 ? 【归纳结论】 我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体 ,把组成总体的每个对象称为个体 . 我们对总体中每个个体都进行了调查 ,像这