五年级上语文导学案古诗词三首人教新课标(无答案).docx 2页

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  • 2020-10-30 发布

五年级上语文导学案古诗词三首人教新课标(无答案).docx

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    5、古诗词三首 班级 五 课 时 2 课时 评价 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教 学 思 学习目标: 路 ( 纠 错 1、我能认识本课的生字。 栏) 2、我能有感情地朗读、背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》 《秋思》。 3、我能通过注释、查阅资料、边读边想的方法理解两首古诗的意思,并用自 己的话说出古诗的意思。 学习重点:能并边读边想的方法理解并用自己的话说出古诗的意思, 并体会诗人对 家乡的思念、热爱的思想感情。 知识链接: 王安石, 1021—— 1086 北宋政治家、文学家、思想家。是唐宋八大家之一。 张籍 767 —830 唐朝诗人,其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦,与王建齐 名,并称“张王”。 纳兰性德, 1655—— 1685 清代词人,其存词三百四十二首。 预习任务: 1、熟读课文,积累一些好词。 2、了解课文的主要内容。 3、想一想从他们的对话中知道他们对读书有哪些见解。 自主、合作、探究: 1、想想课文的主要讲了一件什么事情? 2、划出课文中季羡林先生对于读书提出了哪些见解,并谈谈结合自己的情况 谈谈认识。 3、请结合课文的内容,说说你对题目“小苗与大树的对话”的理解。 4、分角色朗读对话。 我来闯关: A、给多音字注音、组词 ( )(  ) (  )(  ) ( )(  ) 绿  朝  倒 ( )(  ) (  )(  ) ( )(  ) B、根据课文内容填空。 季老指出:把文章写好,要 ;要 ;要 ; 要 。 C、你读过“闲书”吗?你从“闲书”中读懂了些什么? 学习收获: 知识延伸: 1、推荐阅读《我的童年》 (季羡林)

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    • 内容提供方:zhengshumian
    • 审核时间:2020-10-30
    • 审核编号:8133074115003011

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