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《穷人》
《穷人》
第二课时
第二课时
教学目标
教学目标
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1、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和
、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和
善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德；
善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德；
2
2、理解课文内容， 熟悉抓住人物、 场景、理清线索的读书方法。
、理解课文内容， 熟悉抓住人物、 场景、理清线索的读书方法。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
【教学重点】
理解课文内容， 感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们
理解课文内容， 感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们
宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
【教学难点】
【教学难点】
学习作者通过环境和人物对话、
学习作者通过环境和人物对话、 心理的描写， 表现人物品质的写
心理的描写， 表现人物品质的写
法。
法。
课前准备
课前准备
1
1、教师准备：依据主要场景制作课件、图片；
、教师准备：依据主要场景制作课件、图片；
2
2、学生准备：课前预习，读通课文，大致了解情节。
、学生准备：课前预习，读通课文，大致了解情节。
教学过程
教学过程
一、复习谈话，导入新课 ：
一、复习谈话，导入新课 ：
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1、同学们，今天我们继续学习第 9 课 《穷人》，大家齐读课题。请同
、同学们，今天我们继续学习第 课 《穷人》，大家齐读课题。请同
学们回忆课文中的穷人指的是谁？ （桑娜 渔夫 西蒙）课文主要写
学们回忆课文中的穷人指的是谁？ （桑娜 渔夫 西蒙）课文主要写
6
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了一件什么事？
了一件什么事？
课文主要写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦， 收养
课文主要写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦， 收养
邻居西蒙的两个孤儿的故事。
邻居西蒙的两个孤儿的故事。
2
2、（课件出示）下面让我们一起完成下面的填空，再次感受桑娜一
、（课件出示）下面让我们一起完成下面的填空，再次感受桑娜一
家生活的艰辛与困苦，体会穷人的“穷” 。
家生活的艰辛与困苦，体会穷人的“穷” 。
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古老的钟发哑地敲了十下， 十一下 始终不见丈夫回来。 桑娜沉
古老的钟发哑地敲了十下， 十一下
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