心理当代青年心理学.pdf

心理、意识和其他状态 6 ‡意识的内容 觉知和意识 意识的可接近性 研究意识的内容 ‡意识的功能 意识的作用 研究意识的功能 ‡睡眠与梦 生理节律 睡眠周期 为什么睡眠 睡眠障碍 梦：心理的剧场 ‡意识的其他状态 清醒梦境 催眠 冥想 幻觉 宗教狂热 改变心理的药物 ‡要点重述 考虑一下 N.N.的个案。N.N.是加拿大的一个年轻人，由于交通事故致使头部受伤。根据心 理学家图尔文(Endel Tulving,1985)的描述，这次受伤使他丧失了许多体验的能力，即我们 本章要讲到的意识。例如，尽管 N.N.“知道一些过去的事情--他们家什么时候搬到现在住的 地方，他上学时学校的名字，还有他十几岁的时候在哪里过的暑假--但他不能回忆任何一个 完整事件”(p.4)。图尔文继续写道： N.N.在理解时间概念上没有困难。他知道时间的单位及其关系，并能正确地用图来表示。他具有关于时间 的抽象知识，但对主观时间的意识却严重受损。如果问他昨天干什么了，他会说他不知道。如果问他离开“这 里”将要做什么，或者“明天”他将要做什么，他也说他不知道 在不同的场合，请他描述在他试图考虑“明天”时出现的心理状态的“空白”时，他会说“就像睡着了”或“大片的 空白”。如果让他做个类比，即描述一下它像什么，他说“就像一个什么都没有的空屋子里，一个家伙告诉你 去找把椅子，可那儿什么都没有”。还有一次他说“就像在湖的中心游泳。那里没有任何东西供你歇脚或让你 能做点什么”。当要求他将这种状态与他在考虑明天做了什么时的心理状态做个比较时，他说是“同样的空白”。 N.N.平静而沉着地做了所有这些观察报告，没有表现出任何情绪。只有在他被问到对于上述情形中所出现 的“空白状态”是否感到奇怪时，他确实表现出片刻轻微的不安，并发出一声温和的感叹：“哦！” 你能想像 N.N.的情况吗--试图考虑过去和将来却只有一片“空白”的情况？现在花点时间 想想过去你特别中意的一件事：然后想一想接下来的一天里你希望什么事情发生。这些过去 的记忆在哪儿？对将来预测的来源和去处在哪儿？对于刚刚开始学习心理学的你来说，虽然 在你的脑中已经明显地储存了大量的信息，但现在就要求你回答“心理”所拥有的想法是不 太可能的。尽管你也许很自然地认为想法直接就到达了你的意识--它们来自那些并不在你意 识中的大脑的某些部位。但是这些特定的想法是怎么来到心理层面上的？你实际上考虑过对 于未来的一些不同的