北师大版本小学小学六年级的数学数学行程问题及工程问题例题精讲.docVIP

小学六年级必须掌握的《行程问题》 1、行程问题： 行程问题可以大概分为简单问题、相遇问题、时钟问题等。 2、常用公式： 1）速度×时间 =路程；路程÷速度 =时间；路程÷时间 =速度； 2）速度和×时间 = 路程和； 3）速度差×时间 =路程差。 3、常用比例关系： 1）速度相同，时间比等于路程比； 2）时间相同，速度比等于路程比； 3）路 程相同，速度比等于时间的反比。 4、行程问题中的公式： 1）顺水速度 =静水速度 +水流速度； 2）逆水速度 =静水速度－水流速度。 例 1：一辆汽车往返于甲乙两地，去时用了 4 个小时，回来时速度提高了 1/7 ，问：回来用了多少时间？ 分析与解答：在行程问题中，路程一定，时间与速度成反比，也就是说速度越快，时间越短。设 汽车去时的速度为 v 千米 / 时，全程为 s 千米，则：去时，有 s÷v=s/v=4 ，则回来时的时间为： ，即回来时用了 3.5 小时。 评注：利用路程、时间、速度的关系解题，其中任一项固定，另外两项都有一定的比例关系（正比或反比）。 例 2：A、B 两城相距 240 千米，一辆汽车计划用 6 小时从 A 城开到 B 城，汽车行驶了一半路程，因故障在中途停留了 30 分钟，如果按原计划到达 B 城，汽车在后半段路程时速度应加快多少？分析：对于求速度的题，首先一定是考虑用相应的路程和时间相除得到。 解答：后半段路程长： 240 ÷ 2=120 （千米），后半段用时为： 6 ÷2－0.5=2.5 （小时），后半段行 驶速度应为： 120 ÷ 2.5=48( 千米 / 时 ) ，原计划速度为： 240÷6=40 （千米 / 时），汽车在后半段加 快了： 48 －40=8 （千米 / 时）。 答：汽车在后半段路程时速度加快8 千米/时。 例 3：两码头相距 231 千米，轮船顺水行驶这段路程需要 11 小时，逆水每小时少行 10 千米，问 行驶这段路程逆水比顺水需要多用几小时？ 分析：求时间的问题，先找相应的路程和速度。 解答：轮船顺水速度为 231 ÷11=21 （千米 / 时），轮船逆水速度为 21－10=11 （千米 / 时）， 逆水比顺水多需要的时间为： 21－ 11=10 （小时） 答：行驶这段路程逆水比顺水需要多用 10 小时。 1 例 4：汽车以每小时 72 千米的速度从甲地到乙地，到达后立即以每小时 48 千米的速度返回到甲地， 求该车的平均速度。 分析：求平均速度，首先就要考虑总路程除以总时间的方法是否可行。 解答：设从甲地到乙地距离为 s 千米，则汽车往返用的时间为： s÷48+s ÷72=s/48+s/72=5s/144 ， 平均速度为： 2s ÷5s/144=144/5 ×2=57.6( 千米 / 时) 评注：平均速度并不是简单求几个速度的平均值，因为用各速度行驶的时间不一样。 例 5：一辆汽车从甲地出发到 300 千米外的乙地去，在一开始的 120 千米内平均速度为每小时 40 千米，要想使这辆车从甲地到乙地的平均速度为每小时 50 千米，剩下的路程应以什么速度行驶？ 分析：求速度，首先找相应的路程和时间，平均速度说明了总路程和总时间的关系。 解答：剩下的路程为 300－ 120=180 （千米），计划总时间为： 300 ÷50=6 （小时），剩下的路程 计划用时为： 6－120 ÷40=3 （小时），剩下的路程速度应为： 180÷ 3=60 （千米 / 小时），即剩下 的路程应以 60 千米 / 时行驶。 评注：在简单行程问题中，从所求结果逆推是常用而且有效的方法。 例 6：骑自行车从甲地到乙地，以每小时 10 千米的速度行驶，下午 1 时到；以每小时 15 千米的速度行驶，下午 1 时到；以每小时 15 千米的速度行进，上午 11 时到；如果希望中午 12 时到，应以怎样的速度行进？ 分析：求速度，先找相应的路程和时间，本题中给了以两种方法骑行的结果，这是求路程和时间的关键。 解答：考虑若以 10 千米 / 时的速度骑行，在上午 11 时，距离乙地应该还有 10 ×2=20 （千米），也就是说从出发到 11 时这段时间内，以 15 千米 / 时骑行比以 10 千米 / 时骑行快 20 千米，由此可知这段骑行用时为： 20 ÷（ 15 － 10 ）=4（小时），总路程为 15 ×4=60 （千米），若中午 12 时到达需总用时为 5 小时，因此骑行速度为 60 ÷ 5=12 （千米 / 时），即若想 12 时到达，应以 12 千米 / 时速度骑行。 例 7：一架飞机所带的燃料最多可以用 6 小时，飞机去时顺风，时速 1500 千米，回来时逆风，时速为 1200 千米，这架飞机最多飞出多远就需往回飞？ 分析：求路程，需要速度和时