人教新版数学小学五年级的上册《小数除以小数》导学案.docVIP

数学使人高尚——培根 人教新版数学小学五年级上册 教学 思路 （纠 错 栏）  小数除以小数） 学习目标 1、初步掌握小数除以小数的计算方法，理解除数是小数的运算法则。 2、培养知识迁移、类推的能力。 重点、难点 重点：掌握一个小数除以小数的计算方法。 难点：计算中把登记数从小数转化为整数的方法。 问题导学 1、自主完成： 被除数 12 120 1200 除数 6 60 600 商 2 以上是应用（ ）不变性质， 0.12 ÷0.6= （ ） 2、我探究、创作 7.65 ÷0.85 编成一道应用题 （ ） 3、思考： 7.65 ÷ 0.85 能不能转化成以前的除法计算呢 / 试试看： 0.85 7.65 → 4、上题实质上应用（ ）性质 我发现：除数是小数的除法，可以把（ ）数转化成整数来计算的方法。 5、我能完整地规范地书写这道题 0.85 7.65 或※ 0.28 12.6 1 数学使人高尚——培根 自我检测 1、0.24 ÷ 0.12 7.5 ÷ 2.5 4.88 ÷0.12 2.8 ÷0.4 1.5 ÷ 0.3 0.55 ÷0.11 3.88 ÷ 0.12 2、0.45 ÷ 0.15 0.25 ÷ 0.05 75.6 ÷0.3 3、10.4 是什么数的 2.6 倍？ 4、张三家上半年节约水费 21.6 元，李四家同上年第一季度节约水费 16.2 元。谁家每月节约水费