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初中化学方程式归纳总结
1 、澄清石灰水中通入二氧化碳气体(复分解反应 )
Ca(OH) 2 + CO 2 错误 ! 未找到引用源。 CaCO 3 ↓ + H 2 O
现象:石灰水由澄清变浑浊。
相关知识点: (1) 检验二氧化碳气体的存在; (2) 石灰浆粉刷墙壁。
最好不用它检验: CaCO 3 + CO 2 + H 2 O 错误 ! 未找到引用源。
Ca(HCO 3)2 沉淀消失,可用 Ba(OH) 2 溶液。
、镁带在空气中燃烧(化合反应)
2Mg + O 2 点燃 2MgO
现象:镁在空气中剧烈燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成
白色粉末。
相关知识点: (1) 这个反应中,镁元素从游离态转变成化合态; (2)
物质的颜色由银白色转变成白色。 (3) 镁可做照明弹; (4) 镁条的着火点高,火柴放热少,不能达到镁的着火点,不能用火柴点燃;
镁化学性质很活泼,为了保护镁,在镁表面涂上一层黑色保护膜,点燃前要用砂纸打磨干净。
3 、水通电分解 (分解反应)
通电
2H 2O 2H 2↑+ O 2↑
现象:通电后,电极上出现气泡,气体体积比约为 1:2
相关知识点: (1) 正极产生氧气,负极产生氢气; (2) 氢气和氧气的
体积比为 2:1 ,质量比为 1:8 ; (3) 电解水时,在水中预先加入少
量氢氧化钠溶液或稀硫酸,增强水的导电性; (4) 电源为直流电。
、生石灰和水反应(化合反应)
CaO + H 2O 错误 ! 未找到引用源。 Ca(OH) 2 现象:白色块状固体变为白色未溶解粉末。
相关知识点: (1) 为生石灰制备石灰浆的反应,最终所获得的溶
液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水; (2) 在其中滴入无色酚
酞,酚酞会变成红色; (3) 生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙;
反应发出大量的热。 5 、实验室制取氧气
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(分解反应)
2KClO 3
MnO2
2KCl + 3O 2 ↑
相关知识点:
(1) 二氧化锰在其中作为催化剂
(KClO 3:MnO 2 =3:1) ,
加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;
(2 )二氧化锰的质量
和化学性质 在化学反应前后没有改变;
(3) 反应完全后,试管中的
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残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分离的方法是:洗净、干燥、称量。
②加热高锰酸钾制氧气(分解反应)
2KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ 由紫色固体
变为黑色
相关知识点:在试管口要堵上棉花,避免高锰酸钾粉末滑落堵塞
导管。
③过氧化氢和二氧化锰制氧气(分解反应)
2H 2 O2 MnO2 2H 2 O + O 2 ↑
共同知识点: (1) 向上排空气法收集时导管要伸到集气瓶下方,收集好后要正放在桌面上; (2) 实验结束要先撤导管,后撤酒精灯,
避免水槽中水倒流炸裂试管; (3) 加热时试管要略向下倾斜,避免冷凝水回流炸裂试管; (4) 用排水集气法收集氧气要等到气泡连续均匀地冒出再收集; (5) 用带火星的小木条放在瓶口验满,伸入瓶中检验是否是氧气。
、木炭在空气中燃烧(化合反应)
充分燃烧:C+O 2 点燃 CO2
剧烈燃烧、发出白光、放热、生成的气体使澄清石灰水变浑浊。
不充分燃烧: 2C + O 2 点燃 2CO
煤炉中常见反应、生成气体为空气污染物之一、煤气中毒原因。相关知识点:反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验。
、硫在空气(或氧气)中燃烧(化合反应)
S+O 2 点燃 SO2
现象:在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中是发出
明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气体。
相关知识点: (1) 应后的产物可用紫色的石蕊来检验(紫色变成红
色); (2) 在集气瓶底部事先放少量水或碱溶液 (NaOH) 以吸收生
成的二氧化硫,防止污染空气。
8 、铁丝在氧气中燃烧(化合反应)
3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3 O4
现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
相关知识点: (1) 铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积;
(2) 在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝; (3) 等火柴快燃尽在伸入集气瓶中,太早,火柴消耗氧气,铁丝不能完全燃烧;
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太晚,不能引燃; (4) 事先在集气瓶底部放少量细沙,避免灼热生成物溅落炸裂瓶底。
、红磷在氧气中燃烧(化合反应)
4P+5O 2
点燃 2P2O5
现象:剧烈燃烧,产生大量白烟并放热,生成白色固体。
相关知识点:可用红磷来测定空气中氧气含量。
10 、氢气在空气中燃烧(化合反
应)
2H2+O 2
点燃 2H 2O
现象:产生淡蓝色的火焰,
放
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