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3.1 心理健康教育实施途径与方法之(一)
专门课程:设置的必要性
心理健康教育的六大途径:
• 专门课程
• 学科渗透
•活动
• 环境熏陶
• 网络影响
• 心理咨询
心理健康教育的第一种途径:专门课程
• 学校心理健康教育的专门课程是着眼于受教育者的心理健康水平
提高,心理素质优化和心理潜能开发,以心理知识传授、心理品
质培养和心理问题辅导为内容的一门课程。
• 在国际教育界,心理健康教育被认为是与教学工作同等重要的学
校两大任务之一。
心理健康教育类课程的实践意义
第一,维护学生的心理健康。
第二,提高教学质量,减轻学习负担。
第三,有利于教师提高自身素质。
第四,有利于面向全体学生开展心理健康教育。
第五,有利于解决学校心理健康教育师资缺乏的问题。
课堂精华小结
开设学校心理健康教育专门课程的必要性在于:
一是在国际教育界,心理健康教育被认为是与教学工作同等重要的
学校两大任务之一;
二是开设心理健康教育类课程具有这些实践意义:
(1)维护学生的心理健康;
(2)提高教学质量,减轻学习负担;
(3)有利于教师提高自身素质;
(4)有利于面向全体学生开展心理健康教育;
(5)有利于解决学校心理健康教育师资缺乏的问题。
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