历史人物评说——亚里士多德[参照].pptVIP

人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 吾爱吾师，吾更爱真理。 一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。 放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论别人的隐私是最大的罪恶，不知自己的过失是最大的痛苦。美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 善是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 《论灵魂》、《论正义》、《论哲学》 、 《工具论》 《形而上学》 、《大伦理学》、《诗学》、《修辞学》 恩格斯：“古代最博学的人” 黑格尔：“人类的导师” 罗素：“第一个像教授一样地著书立说的人” 马克思：“古代最伟大的思想家” * 精品PPT·可编辑借鉴 “ 北方 小驹 ” “ 学园 头脑 ” “ 博学 家 ” “教师 生涯” 一、生平简介 前384 17岁（前367） 柏拉图死后（前347） 前343 前335 前323-前322 北方小驹，出生御医家庭 求学雅典，师从柏拉图 离开阿卡德米，博学科研 重金受聘，开始教师生涯 重返雅典，创立吕克昂学园 再次离开雅典，郁郁而终 * 精品PPT·可编辑借鉴 “亚里士多德出生，思考，而后死去。” --海德格尔 “吾爱吾师，吾尤爱真理”。 --亚里士多德 二、不懈追求真理的精神 这两句话表明了什么？说明了亚里士多德的什么精神？ 这两句话表明：亚里士多德的思想就是他的一生。亚里士多德的一生就是思考的一生，他对真理的追求从来没有停止过。说明了他不懈追求真理的精神。 * 精品PPT·可编辑借鉴 三、亚里士多德的主要思想 吾爱吾师,吾更爱真理。 ——亚里士多德 求知是人类的本性。 没有一个人能全面把握真理。 人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存。 真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的智慧也不可以没有美德 如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我有另一种思想，而彼此交流这些思想，那么，我们就各有两种思想。 “吾爱吾师，吾尤爱真理”这句话给我们今天建立良好的师生关系提供了怎样的启示？ (1)继承和突破柏拉图的思想 （2）确定哲学的研究对象（《形而上学》） 1.哲学领域: 尊师而不盲从，良师益友 勇于创新 * 精品PPT·可编辑借鉴 1、哲学（1）继承又突破了柏拉图的思想。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，产生于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”，但唯物论不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。（局限性） （2）确立了哲学研究的对象，在《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。 三、亚里士多德的主要思想 * 精品PPT·可编辑借鉴 （1）哲学思想：（世界的本原问题上） 柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映 亚里士多德：肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源。 （2）政治主张： 柏拉图：理想国是哲人（人治）的国家，其次才是法治 亚里士多德：法治优于人治 材料二 在今天，我们任何人都承认，法律是最优良的统治者，法律能作出最适当的判决…… ——亚里士多德 材料一 ： 柏拉图认为，国家应该由哲学家来统治 。在理想国中把公民分为护国者、卫国者和生产者三个阶级 根据材料结合课文知识说说柏拉图和亚里士多德哲学主张和政治主张的不同。 史料链接 * 精品PPT·可编辑借鉴 2、伦理学： “中庸之道”:一种明智的态度和方法,一种人生境界。 行为准则： 希望用理性的一般概念去 揭示伦理的一般特征 * 精品PPT·可编辑借鉴 习惯 性格 道德 经常性地重复某种行动 理性 * 精品PPT·可编辑借鉴 材料一：“喜怒哀乐之未发，谓之中， 发而皆中谓之和” 材料二：质胜文则野，文胜质则史。文 质彬彬，然后君子。 上述材料体现了哪位哲人的什么思想？你是怎