六年级下语文教案编钟语文S版2014.docxVIP

版小学六年 文下册《 》教学 【教材分析】 中 民族的祖先在漫 的原始社会中 造出了最初的音 ， 就是其中一种重要的 器。 1978 年出土的曾侯乙墓 十分完整，音域达五个八度， 身有 3000 余字的 文， 述了 的音律以及当 各国律制情况，是中国最早的 理 著。曾侯 国初期的人物， 由此可 当 所达到的水平。 篇略 文就从 的由来 起， 用明白浅 的文字 我 介 了曾侯乙 一中国音 史上珍 文物， 美了我 的先人制作 器的 明智慧 和高超技 。 【教学目 】 1．指 学生独立默 文， 曾侯乙 的神奇特点和重要价 ，体会中国古代音 家的 造才能。 2．帮助学生 “ ，卸” “悠悠 听， 不已，泪水 ”等 。 3．引 学生 目 ，提高从 学写的迁移，运用， 造能力 【教学重点】 能概括出文章从哪些方面介 了曾侯乙 的特点，能理解它的重要价 。 【教学准 】 学生 找有关 及曾侯乙 的 画，照片和文字材料。 【 理念】 篇 文也是一篇略 文， 所以在教学 以 文后面的 重点， 放手 学 生去自 ， 再引 学生相互交流自己的 和体会。 想——能概括出文中从哪些方面 介 了曾侯乙 的特点，能理解它的重要价 。 交流 ，可借助 察文中插 。 要 合朗 有关 句来表达自己心中的感受。 【教学 数】 课时 【教学 程】 一、抓 教 先板 : 。 : 到 ，都知道它是用来干什么的， 来 ?(报时 ) 教 再板 : 。 到 ，你可知道它是怎 的 ?用来干什么 ?在哪儿可以 到呢??。 大家 文，去解决 些 。 二、自 感知 1．一 默 ，一 思考 : 文 写了哪些内容 ?(注意每个自然段各写了什么，注 意生字的 音 ) 2．文中哪些段落介 了曾侯乙 ?开篇第 1 自然段内容与后面有什么关系 ? 三、重点 悟 学生 下面两个 行交流 : 1．曾侯乙 有哪些特点 ? 2．曾侯乙 有什么价 ？ 可先小 ，再由小 代表 行 ，展示。 四、 拓展 1． 文 照片 配一段 明性文字，把曾侯乙 的造型 叙述清楚。 2． 文的曾侯乙 出土 照片 配一段 明性文字，把出土地点， 当 情 况作 要叙述。 3．参考 文第 2 自然段内容， 用一句 曾侯乙 表达出 它的重要价 的 。 (如 :曾侯乙 真是古代世界的又一奇 ?? ) 4． 一份曾侯乙 演奏音 会 目 。 5．你知道中国 存最珍 的金 的情况 ? 有关 料，与同学 交流交流。 【 堂 】 字填空。 1． 卸 御 防（ ） （ ）装 （ ）寒 2． 椭 随 隋 （ ）朝 （ ） 形 （ ）机