六年级上册数学教案5.分数加减法人教新课标.docxVIP

分数加减法 适用学科 数学 适用年级 小学五年级 适用区域 本讲时长 分钟 全国 120 1.异分母的加法 知识点 2.异分母的减法 3.异分母的加减混合运算 1.理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确 教学目标 计算出结果。 2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。 3.体会分数加、减法运算在生活、生产中的广泛应用。 1.异分母的加减运算 教学重难点 2.异分母的加减混合运算 教学过程 一、知识讲解 【考点 /易错点 1】 通分 方法： 先求出原来几个分母的最小公倍数， 然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数 依据：分数的基本性质 【考点 /易错点 2】 异分母分数的加法 法则：先通分，然后按照同分母分数加法的法则进行计算 【考点 /易错点 3 】异分母分数的减法 法则：先通分，然后按照同分母分数减法的法则进行计算 【考点 /易错点 4】 异分母分数混合运算 计算顺序：从左到右计算，有括号的先算括号里的 二、例题精析 【例题 1】计算题 5 1 12 +0.75+12 7 3 1 10 -8 -8 5 15 +6 3 3 -（4 - 8 ） 1 3 -（3 +10 ） 2 3 +0.6 【例题 2】 有一块布料， 做上衣用去 7 米，做裤子用去 3 米，还剩 1 米，这些布料一共用去多少米？ 8 4 12 【例题 3】 （1）分母是 12 的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。 （2）一根铁丝长 4 米，平均分成 5 份，每份是（）米，每份是（） 。 5 1 1 （3）8 里有（）个 8 ，再加上（ ）个 8 是最小的合数。 【例题 4】 （1）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。 （2）一批化肥，第一天运走它的 1 ，第二天运走它的 2 ，还剩这批化肥的（ ） 3 5 没有运。 【例题 5】 解方程 1 2 4 1 1 3 7 +x=3 5 -x=4 x-6 =8 课程小结 本节课讲解分数的加减法， 以同分母的分数加减法为基础， 进行异分母的学习， 主要是掌握通分的基本方法， 运用已学的知识进行新知识的学习。 在应用题部分要充分的分析题目， 准确的列式并解答。 课后作业 （细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。 ） 1 ＋ 1 ＝ 1 － 1 ＝ 2 － 1 ＝ 4 － 1 ＝ 7 － 3 ＝ 2 3 2 4 5 5 7 7 8 8 1 ＋ 2 ＝ 5 － 2 ＝ 1 ＋ 1 ＝ 3 － 1 ＝ 2 ＋ 1 ＝ 10 5 6 3 3 5 8 4 3 3 5 － 5 ＝ 9 － 1 ＝ 4 － 2 ＝ 1 ＋ 1 ＝ 1 － 1 ＝ 12 12 10 10 5 5 6 3 2 8 3 ＋ 3 ＝ 1 － 1 ＝ 4 ＋ 3 ＝ 1－ 7 ＝ 8 8 2 5 7 7 8 1－ 5 ＝ 3 ＋ 1 ＝ 9 － 3 ＝ 5 － 5 ＝ 12 5 2 10 10 7 7 1 ＋ 7 ＝ 1 ＋ 3 ＝ 3 ＋ 1 ＝ 9 － 1 ＝ 6 12 4 4 7 2 10 2 2 － 1 ＝ 4 － 3 ＝ 7 ＋ 11 ＝ 5 － 1 ＝ 3 6 5 10 19 19 12 12 1 － 1 ＝ 1 ＋ 1 ＝ 1 － 1 ＝ 1 ＋ 1 ＝ 5 6 6 4 7 8 8 8 5 ＋ 4 ＝ 5 — 1 ＝ 4 － 2 ＝ 1 － 5 ＝ 9 9 9 3 5 3 2 12 1 ＋0.4 ＝ 1 － 0.5 ＝0.2 ＋ 1 ＝ 1－ 7 ＝ 2 2 10 12 3 ＋ 1 ＝ 1 － 4 ＝ 8 － 1 ＝ 4 － 1 ＝ 8 2 9 9 3 5 3  ＋ 5 ＝ 6 ＋ 5＝ 8 8 － 3 ＝ 10 5 ＋ 1 ＝ 3 － 1 ＝ 8 3 － 2 ＝ 3 ＋ 7 ＝ 8 8 ＋ 1 ＝ 6 8