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- 2020-11-03 发布于天津
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专业整理学习帮手实验题目一元多项式运算班级级数学一班姓名张保昌学号日期需求分析问题描述设计一个简单的一元稀疏多项式加减及求导运算器基本要求的功能要求输入多项式时可以按任意次序输入各项的数据输入并建立多项式与不必按指数有序在算法中实现建立按指数有序的多项式计算多项式与的和即建立多项式按照指数升序次序输出多项式计算多项式与的差即建立多项式计算多项式的导函数测试数据只厂概要设计本程序所用的抽象数据类型的定义本程序所用的抽象数据类型的定义的式子模块划分主函数模块加法运算模块系数域指数域指针域输入多项式按
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.专业整理.
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.学习帮手.
实验题目:一元多项式运算
班级:13级数学一班 姓名: 张保昌 学号:2013433037日期:2014—10— 09
、需求分析
?问题描述;
设计一个简单的一元稀疏多项式加减及求导运算器。
?基本要求的功能要求;
输入多项式时可以按任意次序输入各项的数据(输入并建立多项式 A与B),
不必按指数有序;在算法中实现建立按指数有序的多项式。
计算多项式 A与B的和,即建立多项式 A+B
按照指数升序次序,输出多项式 A B、A+B
计算多项式 A与B的差,即建立多项式 A- B;
计算多项式A的导函数A,。
?测试数据。
(1)(2)(3)(4)(x+3x
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