新课改下初中语文备课的思考.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 新课改下初中语文备课的思考 特级教师斯霞说过：“要上好课，首先要备好课，我常常把备课比作指挥员在组织战役。我总是反复推敲，直到自己认为比较满意为止”，可见，备课在课堂教学中是至关重要的。结合自己的一点教学经验谈谈我在备课过程中所思考的点滴收获。 一、备课要遵循新课改的主导思想 随着人文、自然等科学的发展，传统的、落后的语文教学已不能满足学习和实践的需要，注重思维和动手能力的呼声越来越高，终于“新课改”应运而生了。此后，语文教学的主导思想不在以分析段落、中心等形式为主，而是别开生面，逐渐融入了情感、美感、人文教育等新的理念，这实际上也是新课程备课中的切入点，在备课中，要强调以学生为本，帮助学生在合作互助中学习，特别关注学生的主体要求，尊重学生的原有知识与经验，顺应学生的自我发展，关注学生个体的差异，鼓励学生张扬个性，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力，即“以文为本”代替“以人为本”的观念。 二、备课要以备学生为主 新课改课堂教学的主体是学生，学生的真实状态是决定课堂教学一切活动的出发点。每一个学生都是完整的、鲜活的个体，有其特殊的年龄特征和复杂的心理需要。教师只有全面了解学生，才能作出适合学生发展的课堂教学设计，只有很好地备学生，才能更好地引导和组织学生进行课堂教学活动。因此，可以把备学生作为新课程下教师备课的突破口。那么