小学数学鸡兔同笼问题例题题解.pdfVIP

十、鸡兔问题。 例 1 .鸡兔同笼共有 32 只，共有腿 100 条，有几只鸡？几只兔？ 分析与解答： 　　解法一：题上告诉我们：鸡兔一共 32 只，我们可以先假设这 32 只都是鸡，这样应该有腿 2×32=64 （条），这比题上告诉的腿数100 条少了 100-64=36 （条）。这36 条腿是怎样少出来的呢？显然是因 为把兔子算成了鸡，把一只兔子算成鸡便会少两条腿，把两只兔子算 成鸡便会少 2 个两条腿……据此推想：少了几个两条腿，就是把几只 兔子算成了鸡，因此兔子的只数一定是：36÷2=18 （只）；鸡的只数 也就是： 32-18= 14 （只） 　　综合列式：（100-2×32）÷ （4-2 ） 　　=36÷2=18 （只）（兔） 　　32-18=14 （只）（鸡） 　　解法二：假设 32 只全部是兔子，这样就应该有腿4×32=128 （条），这比题目已知的100 条腿多了 128-100=28 （条）。为什么 会多出 28 条腿呢？显然是把其中的鸡当作兔子计算了，把一只鸡当 兔子计算就多出两条腿，把两只鸡当兔子计算便会多出 2 个两条腿， 推而广之：把几只鸡当兔子计算，便会多出几个两条腿，因此鸡的只 数一定是：28÷2=14 （只）；兔子的只数自然是32-14= 18 （只）。 　　综合列式：（4×32 ）-100 ）÷ （4-2 ） 　　=28÷2 　　=14 （只） 　　32-14=18 （只） 　　答：有鸡 14 只，兔 18 只。 　　类似例 1 这样的题目被称为鸡兔问题，可以用假设的方法思考解 答，这一类题目的一般解法是： 　　兔数= （原有腿数-每只鸡腿数×鸡兔总数）÷ （每只兔腿数-每只 鸡腿数） 　　或者是： 　　鸡数= （每只兔腿数×鸡兔总数-原有腿数）÷ （每只兔腿数-每只 鸡腿数） 例 2 哥哥领回工资 131 元，全部是贰元和伍元的票面，一共有 40 张。 贰元和伍元的各有多少张？ 分析与解答：假设 40 张钞票全部是 2 元的则应该有 2×40=80 （元）， 这比实有钱数少了 131-80=51 （元），这少出的51 元是因为把伍元 票当作贰元票计算了，因此伍元票的张数应该是：51÷ （5-2 ）=17 （张） 　　综合列式：（131-2×40）÷ （5-2 ） 　　=51÷3 　　=17 （张） 　　40-17=23 （张） 　　答：有伍元票 17 张，贰元票 23 张。 　　本例还可以用另一种解法解，请同学们自己试试。 例 3 东街小学师生 35 人，带土筐 40 只，帮助工地去运土。已知教 师每人桃两只土筐，学生两人抬一只，教师学生各有几人？ 分析与解答：假设 35 人都是老师，则一共需用土筐 2×35=70 （只）， 实际只有土筐 40 只这样便多出 70-40=30 （只）；这30 只土筐是怎 样多出来的？因为 35 人里既有教师又有学生，教师一人用 2 只土筐， 学生一人只用 1÷2=0.5 （只）土筐，因此只要把一个学生当作教师便 多出 2-0.5=1.5 （只）土筐，据此便可推出学生人数为：30÷1.5=20 （人），教师人数为：35-20=15 （人）。 　　综合列式：（2×35-40 ）÷ （2-1÷2 ） 　　=30÷1.5 　　=20 （人） 　　35-20=15 （人） 　　答：有教师 15 人，学生 20 人。 例 4 某水果店以同一种价格购进广柑 500 千克，出售时按质论价， 优等广柑售价比购进时每千克贵 1 角；次等广柑售价比购进时每千克 便宜 2 角。售完后盈利是 41 元。优等和次等广柑各有多少千克？ 分析与解答：假设 500 千克广柑全部是优等广柑，则应该盈利 0.1×500=50 （元）。这样就比实际盈利数多出50-41=9 （元）。这 多出的 9 元是因为把次等广柑当作优等广柑计算了。因为出售一千克 优等广柑可以盈利 0.1 元，而出售一千克次等广柑却亏本 0.2 元。这 样把一千克次等广柑当优等广柑计算，其差额是 0.1+0.2=0.3 （元）， 因此次等广柑的重量是；9÷0.3=30 （千克），优等的重量是： 500-30=470 （千克） 　　综合列式；（0.1×500-41 ）÷ （0.1+0.2 ） 　　=9÷0.3 　　=30 （千克） 　　500-30=470 （千克） 　　答：优等广柑 470 千克，次等广柑 30 千克。 例 5 鸡兔同笼，鸡比兔多 26 只，足数共 274 只，鸡