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小学英语教学工作总结 奎山教育中心小学部 叶美玲 时间过得真快啊，转眼间一学期就要结束了，回顾这一 学期，付出多多，感触也多多。现结合自己的工作实际，将 本学期的工作情况作如下总结： 一、本学期所做工作 1.精心备课。 本学期伊始我就给自己施压，从心态上不要让自己失望， 不但要克服枯燥的课堂，让学生对英语保持兴趣，还要让学 生学有所得，至少能说一些简单的日常英语，对学过的单词 句子能够听说并且会认读。因此，上每一堂课之前，我都精 心备课，找准本课的重难点以及要达到的教学目标，对需要 用到的教具也提前做好充分的准备。 2.课后认真反思。 上完每一节新课，我都会进行认真的反思，总结这节课 的亮点，归纳存在的问题，想想解决的方法，下课从这个班 到那个班的十分钟里我都会反思存在问题的环节，避免缺憾， 好的地方沿用，可以说这一学期我是在不断地反思中度过的， 争取让每堂课多些闪光点少些缺憾。 3.努力使用直观教具。 兴趣是最好的老师，为了提高英语课堂的趣味性，营造 良好的课堂气氛，我经常适时适当地利用直观教具进行上课， 如单词图卡，实物、多媒体动画课件等。比如教学文具用品 时，我就出示实物让学生利用自己的学习用品操练巩固单词 句型；教学情景对话或趣味小故事时，我就利用多媒体播放 动画场景，让学生在真实、生动的语言环境中学习英语。 4.动手与动口相结合。 根据小学生的身心特点，小学生的注意力容易转变，而 且集中注意力的时间较短，实践证明课堂前三十分钟，纪律 较好，学生听课比较认真，回答问题也比较积极，三十分钟 以后他们的注意力就开始不集中了，因此，我进行了合理的 安排时间，前三十分钟新授，后十分钟练习书写字母。我对 作业的要求是：少而精。因此，我布置的作业比较少但要求 很严格，必须一笔一画认真书写，每次写字母我都在四线格 中进行板书，讲清要点，再让学生跟着练习书写，效果比较 好。 二、教学中存在的不足 有收获也有不足，本学期的教学工作还存在以下几点不 足之处： 1.能做到面向全体，但未能长期坚持，如对学困生的耐 心不够，辅导力度不够； 2.和学生、家长及班主任老师沟通较少； 3.没有采用有效的评价激励机制； 4.部分班级的课堂纪律还比较差，尤其是ｘｘ班，没有 采取有效的调控手段管理好课堂纪律； 5.学生会读不会认的情况还比较严重，很多学生会说英 语，但写出单词或句子时又不会认读； 6.没有切实提高课堂的趣味性，枯燥课堂的现象时有存 在，没有达到培养学生英语学习兴趣的目的； 三、今后努力的方向 针对以上存在的问题，在今后的教学中我将从以下几方 面进行改进： 1.培养学生良好的学习习惯，养成课前预习课后复习的 好习惯； 2.课后多与学生沟通，了解他们的兴趣爱好，平时多与 家长及班主任联系，调控和管理好班级纪律； 3.利用课间监督学生时间辅导后进生，使他们从怕学向 乐学转变； 4.对重点句型，单词进行板书，每单元结束后设计一些 练习题，让学生进行巩固练习，加深印象。 成功属于勤奋的人，也只有勤奋的人在不断地反思和总 结中才能获得成功，我希望我是勤奋的人，更希望在此道路 上获得成功。