部编版道德与法治九年级上册7.2 维护祖国统一导学案（同步练习）.docVIP

《道德与法治》 九年级 上册 《道德与法治》 九年级 上册 PAGE 2 PAGE 1 第四单元 第七课 第二框 维护祖国统一 一.学习目标 1.知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 2.了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务。 二.自主预习 1.反对分裂,我们应该怎样做?【怎么做】（1）反对分裂,就要维护 、 和 。（2）反对分裂,就要反对一切形式的 ,尤其要坚决反对借 之名搞暴力恐怖活动。（3）反对分裂,就要维护 。2.为什么要维护国家统一,反对分裂?【为什么】（1）分裂会导致 ,经济发展 ,各族人民就会遭殃。（2）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到 的制裁。（3）维护国家统一,反对分裂,是 精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 3.“一国两制”的含义是什么?【是什么】? “一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。“一个国家”,是指中国是 的国家,主权和领土 。“两种制度”是指在坚持 的前提下, 坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的 和 长期不变,实行高度自治。4.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?【怎么做】? 必须全面准确贯彻“ ”“ ”“ ”、高度自治的方针,严格依照 和 办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。5.为什么祖国完全统一必定会实现?【为什么】（1）解决 ,实现祖国 ,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的 所在。（2）台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属 。（3）两岸同胞 、 ,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。6.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?【怎么做】（1）“ 、 ”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。（2） 是两岸关系的政治基础,必须坚持“ ”、反对“ ”。（3）两岸人民 、 、 ,增进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 三．小试牛刀 1．丰富“一国两制”的实践和推进祖国统一的政治基础是( ) A．坚持一个中国原则 B．坚持和平统一 C．坚持四项基本原则 D．坚持“一国两制” 2．香港回归祖国以来,经济、政治、社会、文化以及对外关系方面,均取得了辉煌成就。香港的成功实践说明( ) A.“一国两制”方针的正确性 B.社会主义制度初步显示了优越性 C.坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 D.坚持了以经济建设为中心 3．解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的___,是中华民族的____所在( ) A．一致愿望 根本利益 B．共同愿望 本质利益 C．一致愿望 本质利益 D．共同愿望 根本利益 4．维护国家统一,反对分裂,就要( ) ①实行统一的社会制度 ② 维护国家的主权和领土完整 ③维护国家安全 ④ 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】 四．1.A 2.A 3.D 4. B 九上道德与法治知识点汇总 目 录 HYPERLINK 1.第一课 踏上强国之路 HYPERLINK 2.第二课 创新驱动发展 HYPERLINK 3.第三课 追求民主价值 HYPERLINK 4.第四课 建设法治中国 HYPERLINK 5.第五课 守望精神家园 HYPERLINK 6.第六课 建设美丽中国 HYPERLINK 7.第七课 中华一家亲 HYPERLINK 8.第八课 中国人 中国梦 温馨提示：目录已做超链接 HYPERLINK 第一课 踏上强国之路 1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2．中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些？ （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确