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班主任工作经验交流材料 学生现状分析： 我班现有学生 56 人，男生 25 人，女生 31 人。经过一学期的接 触，我对班上孩子有了深入的了解。我班男生较活跃，但两极发展， 一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，学习认真；更有一部分 男同学调皮、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼， 注意力极不集中， 但这些男生爱劳动者甚多。 早晨不爱读书，就爱干活。我班女生温顺、 老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。 在班级管理中， 我力求做到宽中有严， 以下是我做班主任的一点体会： 一、评选班级之星 利用班级评价榜“班级之星”栏目的榜样示范作用，激发学生的学习积极性和竞争意识。 “班级之星”栏目，其思想在于表扬先进，树立典型，让所有的同学都学习“榜样”的优良作风，不断进步，以形成良好的班风，每周评选一次。表扬先进，营造良好的竞争氛围，带动学生学习活动的全面进步。让每一个同学明白：只要努力，都有机会当选班级之星，从而产生强烈的求知愿望和上进心。 二、加强德育管理，进行常规养成教育 为配合德育处工作， 本学期我要利用语文课及晨会、 班队会向学生进行尊师教育、爱国教育、文明礼貌教育，日常行为规范的养成教育，培养学生高尚的品格，使学生从小养成爱祖国、关心别人、勤奋学习的美德。从路队、卫生、纪律等各方面对学生进行常规养成教育。 三、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的