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- 2020-11-03 发布于河北
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6. j q x
课题 j q x 课型 新授课
本课设计重视学生的主体地位,改变学生的学习方式,改变以教师为中心的教学模式。
设
计 因此,把课堂教学作为培养学生创新精神和实践能力的主渠道,使课堂教学成为学生创新
说 的过程,让学生成为学习的主人,使学生自始至终感受到成功的愉悦,从而增强他们的学
明
习兴趣。
1. 制作拼音卡片。 (师生)
学前准备
2. 制作多媒体课件。 (教师)
课时安排 1 课时
教学过程
1. 学会 3 个声母 j 、q、x ,读准音,认清形,正确书写。
学习目标 2. 初步掌握ü上两点省写规则。
3. 认识“棋、鸡” 2 个生字,会读儿歌。
学习重点 学会读写 3 个声母 j 、q、x ,掌握ü的省写规律。
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