《春笋》教学设计二.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 《春笋》教学设计二精品 文章摘要 :本文章的主要内容是关于《春笋》教学设计二精品，欢迎您来阅 读并提出宝贵意见！ 教学要求： 1、学会本课生字，认识 4 个新偏旁，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、知道春笋具有冲破重重障碍、不断向上生长的特点。 教学重点、难点： 第二自然段是教学重点，要通过朗读体会春笋顽强生长的品质。 教学准备： 挂图、生字卡片。 教学时间： 三课时。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，导入新课。 1、板书课题，正音。 看图观察春笋的外形。 2、给笋组词。 二、初读指导。 1、学生自读课文。要