七年级美术下册4色彩的对比教学设计.docVIP

4.色彩的对比 教学目标 1、知识与技能 : (1)认知色彩对比的基础知识。 (2)掌握色彩对比的四种协调法。 2、过程与方法 : 通过色彩实例分析掌握知识 ,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。 3、情感态度价值观 : (1)学会感受色彩对比带来的美感 ,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。 (2)对色彩在生活中的应用增进了解 ,更加关注生活中的各种色彩现象 ,学习用色彩装点生活。 重点难点 教学重点 :(1)色彩对比的基础知识。 (2)色彩对比的四种协调方法。 教学难点 :如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。 教学过程 活动 1【导入】图片导入 展示配有音乐的图片 ,创设情境 ,并设问 :图片的色彩给你怎样的感觉。让学生听一听、看一看 ,谈一谈感受。图片色彩鲜艳、亮丽、多彩。这样的效果是色彩的对比带来的。进而导入本课主题 :学习色彩的对比。 活动 2【讲授】合作探究 1 / 3 点明本课学习的主要内容 :1、补色对比、补色对比的四种协调方法 2、色相对比 3、明度对比 4、纯度对比 5、冷暖对比 (一)补色对比 让学生迅速在彩笔中找出两种对比最强烈的颜色 ,教师在黑板上挂上色相环 , 学生说出颜色 ,然后在色相环上标出 ,出示三组色卡纸 ,红——绿、红 ——蓝、红 — —黄。让学生比较哪组对比最强烈。找出红、绿在色相环上的位置 ,得出补色的感念 :在色相环上相邻