(完整版)四年级上册海西家园教学设计.pdfVIP

知我海西 爱我家园 知我海西 爱我家园 教学目标： 教学目标： 让学生知道海西的范围及风情文化、旅游景点，从而激发学生热 让学生知道海西的范围及风情文化、旅游景点，从而激发学生热 爱海西的情感。 爱海西的情感。 课前准备：福建省行政区划图、中国地图 课前准备：福建省行政区划图、中国地图 教学过程： 教学过程： 一、创设情境，导入新课 一、创设情境，导入新课 提问：海西指的是哪些地方？ 提问：海西指的是哪些地方？ 二、探索新知： 二、探索新知： （一）生在福天福地 （一）生在福天福地 找来中国地图，看一看福建省在哪里，濒临什么海峡，周边有 1.找来中国地图，看一看福建省在哪里，濒临什么海峡，周边有 1. 哪些“邻居”省份？ 哪些“邻居”省份？ 说一说“海上丝绸之路” 2.说一说“海上丝绸之路” 2. 介绍福建省的交通概况 3.介绍福建省的交通概况 3. 介绍福建省的气候特点 4.介绍福建省的气候特点 4. 提问：做为福建人，你身在福中吗？ （让学生谈谈故乡有哪些 5.提问：做为福建人，你身在福中吗？ （让学生谈谈故乡有哪些 5. “福气”，可以从空气好、河流多、海产丰富、交通便利等方面谈谈） “福气”，可以从空气好、河流多、海产丰富、交通便利等方面谈谈） （二）长在繁荣海西 （二）长在繁荣海西 说一说“海峡西岸”及“海峡西岸经济区”的范围。 1.说一说“海峡西岸”及“海峡西岸经济区”的范围。 1. 在课本第 页的示意图上找出相关地方。 2.在课本第 3 页的示意图上找出相关地方。 2. 3 认识福建省主要城市。 3.认识福建省主要城市。 3. 福州是福建省的省会城市，有深厚的文化积淀；厦门市我国的经 福州是福建省的省会城市，有深厚的文化积淀；厦门市我国的经 济特区之一，同时也是著名的国际性海港风景城市；宁德的三都澳是 济特区之一，同时也是著名的国际性海港风景城市；宁德的三都澳是 世界最大的天然深水良港之一；泉州民营经济发达，多年来经济增长 世界最大的天然深水良港之一；泉州民营经济发达，多年来经济增长 居全国前列，许多世界知名品牌都在这里诞生；漳州素有 “花果之乡” 居全国前列，许多世界知名品牌都在这里诞生；漳州素有 “花果之乡” 的美誉，那里的农业全国有名；“红土地”龙岩自然资源丰富。 的美誉，那里的农业全国有名；“红土地”龙岩自然资源丰富。 （三）乐在风情旅游 （三）乐在风情旅游 介绍课本第 页上的 个旅游景点； 介绍课本第 页上的 个旅游景点； 1. 6 5 1. 6 5 闽南金三角指的是哪些地方？（厦门、泉州、漳州） 2. 闽南金三角指的是哪些地方？（厦门、泉州、漳州） 2. 1 1 说一说你的家乡有哪些旅游资源。 3. 说一说你的家乡有哪些旅游资源。 3. 三、总结全课 三、总结全课 通过本节课的学习，你有什么收获？ 通过本节课的学习，你有什么收获？