班级一日工作作业流程.docVIP

班级保教人员一日工作常规 班级：小二班 时间 主班老师 配班老师 保育老师 次配班老师 7：30—7：50 晨接 1.主动热情接待幼儿，并对幼儿进行检验。 2.和需要沟通家长做必需沟通，了解幼儿情况。 3.清点幼儿人数，组织幼儿回班级。 1.率领陆续来园幼儿做肢体运动和早操。 2.组织好幼儿活动，幼儿在老师视线范围内，注意安全。 3.配合主班老师组织幼儿回班级。 1.依据园所要求在班级做部分日常卫生消毒工作。 2.将水杯、毛巾准备好。 3.整理好幼儿物品及衣物。 1.率领陆续来园幼儿做肢体运动和早操。 2.组织好幼儿活动，幼儿在老师视线范围内，注意安全。 7：50—8：00 餐前准备 1.提醒幼儿入厕和洗手。 2.陆续洗完手回来幼儿坐好，提醒幼儿不乱摸。 3.率领幼儿进行部分微型课程。 1.组织幼儿入厕洗手，并提醒幼儿用正确方法洗手。 2.检验幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。 17：45依据要求进行餐前消毒桌面。 7：55拿碗筷，端早饭。 8：00为幼儿分餐。 1.组织幼儿入厕洗手，并提醒幼儿用正确方法洗手用香皂洗手。 2.检验幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。 3.帮助能力弱提裤子和整理衣袖。 8：00—8：30 早餐 1.组织幼儿进餐，放浅课程或录音。 2.巡视幼儿进餐，注意照料部分幼儿。3.提醒幼儿坐姿，培养好进餐习惯，注意干稀搭配，不挑食。 4.组织先吃完幼儿区域活动。 1.对幼儿进行巡视，随时照料到部分幼儿。 2.配合主班老师纠正幼儿不良进餐习惯。 3.组织吃完幼儿洗嘴漱口。 1.分餐时注意菜盆饭盆不要碰到幼儿，热汤或粥进行合适降温，给幼儿可直接入口，以免烫伤。 2.依据幼儿进餐量给幼儿添饭。 3.餐后进行卫生清理。 对幼儿进行巡视，随时照料到部分幼儿。 配合班级老师纠正幼儿不良进餐习惯。 帮助保育老师分饭菜立即给幼儿增添饭菜，少剩多添。 8：30—9：10 区域活动 1.区域前对幼儿提要求。 2.往返巡视各个区域随时注意到每位幼儿情况，有情况老师随时处理。 3.参与幼儿活动及对幼儿进行导。 4.区域后老师进行简单评价和小结。 1.配合主班老师一起参与幼儿活动中，对幼儿活动进行指导。 2.注意到每位幼儿情况，随时处理。 1.同老师一起参与幼儿区域，对幼儿进行指导。 2.如需要上厕所幼儿照料好。 1.配合主班老师一起参与幼儿活动中，对幼儿活动进行指导。 2.注意到每位幼儿情况，随时处理。 3.如需上厕所幼儿照料好。 9：10—9：20 入厕 洗手 喝水 1.分配幼儿分组入厕。 2.率领剩下幼儿做部分小活动。 3.给陆续洗完手幼儿倒水，并把握好幼儿饮水量。 1.组织幼儿入厕洗手，并对幼儿进行提要求。 2.检验好幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。 1.帮助配班老师一同组织幼儿入厕洗手步骤。 2.检验幼儿衣物是否提好后有湿现象。 1.帮助老师一同组织幼儿入厕洗手步骤。 2.检验幼儿衣物是否提好，洗手后是否有湿现象。 9：20—9：40 教学活动 1.根据课程表有目标有计划组织好教学活动。 2.教学形式丰富化，利用教具吸引幼儿注意力，提升幼儿学习爱好。 3.和幼儿进行互动，让幼儿一起参与。 4.活动动静交替。 1.给主班老师配课，配合主班老师组织教学活动。 2.随时注意到幼儿情况，幼儿有问题立即处理。 3.不影响幼儿上课。 1.和老师一同配课，并注意幼儿情况。 2.有需要上厕所幼儿立即给关注。 3.不影响幼儿上课。 1.和老师一同配课，并注意幼儿情况。配合老师组织教学活动。 2.有需要上厕所幼儿立即给关注。 3.不影响幼儿上课。 9：40—9：55 盥洗/加餐 1.分配幼儿分组入厕。 2.率领剩下幼儿做部分小活动。 3.给陆续洗完手幼儿倒水，并把握好幼儿饮水量。 1.组织幼儿入厕洗手，并对幼儿进行提要求。 2.检验好幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。 1.帮助配班老师一同组织幼儿入厕洗手步骤。 2.检验幼儿衣物是否提好后有湿现象。 1.帮助老师一同组织幼儿入厕洗手步骤。 2.检验幼儿衣物是否提好，洗手后是否有湿现象。 9：55—10：40 户外活动 1.根据课程表有目标有计划组织好教学活动。 2.教学形式丰富化，利用教具吸引幼儿注意力，提升幼儿学习爱好。 3.和幼儿进行互动，让幼儿一起参与。 4.活动动静交替。 1.给主班老师配课，配合主班老师组织教学活动。 2.随时注意到幼儿情况，幼儿有问题立即处理。 3.不影响幼儿上课。 1.和老师一同配课，并注意幼儿情况。 2.有需要上厕所幼儿立即给关注。 3.不影响幼儿上课。 1.和老师一同配课，并注意幼儿情况。配合老师组织教学活动。 2.有需要上厕所幼儿立即给关注。 3.不影响幼儿上课。 10：40—10：50 盥洗 1.分配幼儿分组入厕。 2.率领剩下幼儿做部分小活动。 3.先洗完手幼