冀教版二年级语文上册教学计划二年.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 冀教版二年级语文上册教学计划二年 级上册教学计划 经过一年的学习，二年级的孩子已经有了一定的语文思维，那么教师应该 如何计划提高一起来看看的冀教版二年级语文上册教学计划，希望对您有帮 助。 一、班级情况分析 二(2)班共有学生 35 人。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关， 孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识 字的愿望非常强烈。 已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读 有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流 自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿 意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别 人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对周围的事 物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。识 字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。在本学期的教 学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读 等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己 当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通 过自己的阅读表达出来。 二、教材分析 人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方