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- 2020-11-03 发布于陕西
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《树》导学案
【学习目标】
知识与能力:认识“树”,感受树的象征意义,提高赏析 散文的能力
过程与方法:通过 朗读品味文本,用小组合作讨论的方式去解读 文本
情感态度与价值观:观察生活,感悟人生,理性对待苦难
【学习重点】“树”丰富的情感内涵
【学习难点】探讨菩提树、圣诞树、棕榈树这三种树代表的信仰与苦难的关系
【学习时数】一课时
【资料链接】
作者简介:林燿德(1962-1996),本名林耀德,生于台北市城中区,原籍福建厦门,先祖侨居于缅甸仰光市。先后毕业于国立台湾师范大学附属高级中学、私立天主教辅仁大学法律系财经法学组。1977年开始创作生涯,次年发表诗歌和散文作品。著有诗、散文、长短篇小说等各类创作三十余种,编有选集《台湾新世代诗人大系》等四十余种;各项作品获国家文艺奖、梁实秋文学奖首奖、时报文学奖首奖等三十余项。。
菩提: “菩提”一词为古印度语(即梵文)Bodhi的音译,意思是觉悟、智慧,用以指人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界等。菩提树似乎天生来就与佛教渊源颇深,据传说,2500多年前,佛祖释迦牟尼原是古印度北部的迦毗罗卫王国(今尼泊尔境内)的王子乔答摩·悉达多,他年青时为摆脱生老病死轮回之苦,解救受苦受难的众生,毅然放弃继承王位和舒适的王族生活,出家修行,寻求人生的真谛。经过多年的修炼,终于有一次在菩提树下静坐了7天7夜,战胜
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