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- 2020-11-03 发布于江苏
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面向对象分析和设计
课程结课大作业
学 号
学生姓名
专 业
班 级
塔里木大学教务处制
《面向对象分析和设计》课程结课作业
题
题
号
分
值
一
二
三
四
五
六
七
总结
总分
总分
5
15
15
15
10
10
10
20
100
得分
提醒:1、请将答案写在此文档对应位置,图形需在Rational Rose下绘制,大小能够依据个人需求定制(宽不超出页面1/3);2、请将相关文档,包含程序相关文档进行压缩,并将压缩文档上传到 23“大作业电子版文档”文件夹下命名为“班级-学号-姓名” ,纸质版于20XX年6月12日早晨10:00—13:00交到逸夫楼109。
一、选题(此题5分)
请依据你抽中题号,请将其所对应题目写到下方,并将你要描述界面进行截图。
题目:摄影(即手机“相机”软件)
该 相机 软件为SONY XPERIA Z系列手机自带相机软件。图中第五行第二列软件。
相机
用例图用到界面:A D E F
类图用到界面:B C D E F
序列图和协作图用到界面:A C
状态图用到界面:A C
活动图用到界面:A B C D E F
布署图用到界面:A
A B C
D E F
二、用例图建模(此题15分)
请依据自己所选择题目,描述一段不少于100字需求分析,并绘制对应用例图。此题要求:用例图中,用例粒度不少于5个,必需绘制参与者和用例,尽可能使用用例图中全部要素,用例图数量不少于2个。请注意:文字描述要和用例图相对应。
1、需求分析以下所表示:
图1 用户用例图:需户对相机进行各方面操作,比如用户对摄影、摄像、相册、模式、前后置摄像头切换、闪光灯、设置等进行操作。
图2 用户设置用例图:需要用户能在设置中对照片设置、视频设置、相机设置等,对相机参数进行修改。
图3 用户拍照用例图:需要用户能切换前后置摄像头进行拍照,成像系统生成图像,显示在显示器上,而且存放照片。
2、用例图截图以下所表示:
图1 用户用例图
图2 用户设置用例图
图3 用户拍照用例图
三、类图建模(此题15分)
请依据自己所选择题目,描述一段不少于100字需求分析,并绘制对应类图。此题要求:类图中,类个数不少于5个,尽可能使用类图中全部要素,类图数量不少于1个。请根据,找类——确定关系(关联关系需要确定其多重性,约束条件,限定符)——确定职责,次序进行绘制。请注意:文字描述要和类图相对应。
1、需求分析以下所表示:
用户设定类图:需要用户对模式、闪光灯、设置(包含照片、视频、相机设置)、前后置摄像头切换进行设定。其中模式中要有增强自动、手动、AR效果、创意效果等多个类、闪光灯要有自动、闪光灯补光等设置项目,其它各个设定也要有多种类。
2、类图截图以下所表示:
图4 用户设定类图
四、序列图和协作图建模(此题15分)
请依据自己所选择题目,描述一段不少于100字需求分析(关键是按时间次序描述事件流),并绘制对应序列图。此题要求:1、序列图中,对象个数不少于3个,尽可能使用序列图中全部要素,序列图数量不少于1个。2、协作图中,对象个数不少于4个,尽可能使用协作图中全部要素,协作图数量不少于1个。请注意:文字描述要和序列图和协作图相对应。
1、需求分析以下所表示:
拍照过程序列图和协作图:用户打开相机,显示器显示主界面,用户拍照选择拍照模式,模式选择成功后向用户显示切换模式成功,拍照系统依据目前模式,展现出相正确显示效果,用户点击快门,成像系统统计拍照图片,再将照片保留在存放器当中,此时拍照成功,屏幕预览拍好照片。
2、序列图截图以下所表示:
图5 拍照过程序列图
3、协作图截图以下所表示:
图6 拍照过程协作图
五、状态图建模(此题10分)
请依据自己所选择题目,描述一段不少于100字需求分析,并绘制对应状态图。此题要求:状态图中,状态个数不少于4个,尽可能使用状态图中全部要素,标明事件或动作,状态图数量不少于1个。请注意:文字描述要和状态图相对应。
1、需求分析以下所表示:
摄影摄像状态图:用户能改变摄影、摄像不一样状态,完成拍摄。
拍照模式切换协作图:用户选择不一样模式,切换不一样模式,完成不一样效果拍照。
2、状态图截图以下所表示:
图7 摄影摄像状态图
图8 拍照模式切换状态图
六、活动图建模(此题10分)
请依据自己所选择题目,描述一段不少于100字需求分析,并绘制对应活动图。此题要求:活动图中
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