人教部编版(五四学制)五年级道德与法治上册骄人祖先灿烂文化复习资料.docxVIP

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  • 2020-11-05 发布于天津
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人教部编版(五四学制)五年级道德与法治上册骄人祖先灿烂文化复习资料.docx

第二单元 骄人祖先 灿烂文化 第 4 课美丽文字 民族瑰宝 我国是多民族,多语言,多文种的国家,除汉字外 ,还有(藏文 )、(蒙 文 )、(维吾尔文)、(朝鲜文)等几十种文字。这些文字都是 (中华民 族)智慧的结晶,他们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 《中华人民共和国国家通过语言文字法 )》明确规定 :“国家推广 (普 通话),推行规范 (汉字)。” 汉字具有非常悠久的历史, 是世界最古老的文字之一。 汉字是 (表意 ) 体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。 汉字与绘画同出一源,早期汉字与以 (写意 )为特点的中国绘画有异 曲同工之妙。汉字的这 (写意性 )形体使得人们很容易根据字形去判断 它所表达的意义。 汉字形体优美,具有十分独特的 (审美 )价值。从甲骨文到楷书,每 一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格, 构成了中华文化历史上一 道道亮丽的风景线。 汉字(书法)艺术更是绚烂多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重 要元素。 汉字是我们的祖先在 (生产劳动 )中创造出来的,每个汉字都熔铸着 先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的 (创造力 )。 汉字形体与其所 (表达意义 )之间的密切关系。汉字之中有故事 ,汉字 之中有文化。从汉字的 (形体 )中,我们往往可以体味出中华民族传统 的思想观念。 汉字自古至今-直顽强地坚持自己独特的(表意性),每一个汉字都蕴

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