以“温暖的时刻”为题作文教学案.docVIP

PAGE PAGE 1 以“温暖的时刻”为题作文教学案 射阳新坍中学 九语备课组 九年级_____班 姓名_______ 学号______成绩_______ 一、写作目标： 1.必须是记录你心中最温暖的记忆，写作目的是体会真情，感悟真情。 2.通过感悟温暖时刻，净化自己的心灵，培养一种积极健康向上的道德情操。 3.以一种表达方式为主，能学习运用多种表达方式，写真情实感。 重难点： 1、明确人间自有真情在，养成良好的人际关系。 2.能学习运用多种表达方式。 二、知识准备： 1.明确不同种文体的写法，选取恰当的表达方式。 2.能留心现实生活，从中有新的体会。 3.养成写草稿认真修改的好习惯。 三、作文过程： ㈠、布置文题： 请以“温暖的时刻”为题写一篇600字左右的作文，除诗歌外文体不限。 注意：①、说真话，抒真情，忌抄袭。②、字迹清楚，书写工整。 ③、文中不得出现真实的人名、地名和校名。 ㈡、写作指导： 题目是一个偏正短语，中心词是“时刻”，强调特定的时间，学生要选好自己所要写的那一刻的情况，当然关键要看前面的修饰语“温暖”内涵的确定了。 “温暖”，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。 这类情感极为丰富的作文，选材时首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈