小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编五年级上册第一单元测试卷（三）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编五年级上册第一单元测试卷（三） 1、读拼音，写词语。 chán rào（ ）　　lán huā（ ）　　gāo bǐng（ ） fēn fù　（ ）　　gāo ǎi　（ ）　　huà kuàng（ ） bái hè　（ ）　　yōu rán（ ）　　yùn wèi（ ） 2、给下列加下划线字选择正确的读音。 嗜好______(shì nì)　　长喙______(huì yuán)　　半亩______(mǔ mǒu) 榨油______(zà zhà)　　铿锵______(jiān kēng)　　价钱便宜______(biàn pián) 眸子______(móu mú)　　眼睑______(liǎn jiǎn) 3、形近字组词。 宜（ ）　　嫌（ ）　　箩（ ）　　浇（ ） 谊（ ）　　谦（ ）　　萝（ ）　　绕（ ） 4、对号入座，填词语。 开辟　　开阔　　开赴 （ ）荒地　　（ ）前线　　（ ）眼界 欣赏　　观赏　　赞赏 （ ）花卉　　（ ）音乐　　（ ）品格 5、给下列句中加下划线词选择正确的解释。 ①面子，身份，体统； ②光荣，光彩，面子上好看； ③（相貌或样子）好看，美丽。 （1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。( ) （2）好吃懒做是不体面的。( ) （3）像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面了。( ) 6、给下列句中加下划线词选择正确的解释。 ①姿势，样儿； ②态度，气度。 （1）白鹭的姿态优美。( ) （2）他做出了让步的姿态。( ) 7、按要求写句子。 （1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。（缩句） _____________________________________________________________ （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（运用对比手法写一句话） _____________________________________________________________ （3）父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改成第三人称转述句） _____________________________________________________________ （4）珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句） _____________________________________________________________ 8、根据“风浪”的不同意思写句子。 （1）水面上的风和波浪：_________________________________________ （2）比喻艰险的遭遇或斗争的环境：____________________________________ 9、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。 _________ _________________，_________________。 _________________，_________________。 10、按课文内容填空。 （1）《落花生》的作者是_______，这一课运用了___________的写法，给我们讲了做人的道理：__________________。 （2）《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是：______________________。 （3）白鹭实在是一首_________，一首韵在骨子里的_______________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为__________、__________、__________。 11、语言实践。 上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子，请你任选其一，写两句话赞美其特点及精神。 ______________________________________________________________ 12、我会阅读。 　　桂花摇落以后，（ ）去小枝小叶，晒上几天太阳，（ ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 　　我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十