沪教版二年级音乐下册《音乐·简谱》第4单元《《小红帽》》教学设计.docVIP

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  • 2020-11-05 发布于河南
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沪教版二年级音乐下册《音乐·简谱》第4单元《《小红帽》》教学设计.doc

《小红帽》教案 教学目标 1. 初学叙事歌曲《小红帽》,体验歌曲欢快的情绪;分享对童年快乐的感受。 2 . 注意歌曲中一字多音处的词曲搭配,正确演唱歌曲《小红帽》。 教学重难点 1. 听唱歌、乐曲,感受歌、乐曲的情绪。 2. 正确的演唱歌曲。 教学方法 听唱法、练习法 教学准备 课件、电钢琴 教学过程 师生问好 1 2 3 4 │ 5- │ 1 5 1 5 │ 5 4 3 2 │1-│ 同学 们 好 您好您好 老师您 好 2. 发声练习: 1?2??3?4??│??5?—??│??5?4??3?2??│??1?—?│小猫? 爱 吃??? 鱼,??? 鱼。? 一、谈话导入 1. 以童话故事《小红帽》导入课题 师:谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子? 生:(是一个活泼可爱、聪明、机智、孝顺的孩子) 2.听歌曲《小红帽》。 二、学唱歌曲 1. 聆听歌曲, 听完回答问题 师:这首歌的情绪.速度是怎么样的?(欢快地) 2. 节奏练习 (出示ppt) xx xx︱ x xx︱ x xx ︱xx x ︱ xx xx︱xx xx︱ x x ︱ x x ︱ x xx ︱xx x

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