部编版四年级上册语文《蟋蟀的住宅》教学设计及教学反思.pdfVIP

部编版四年级上册语文《蟋蟀的住宅》教学设计及教学反思 教材分析： 这篇课文是 19 世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中， 作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建过程，赞扬 了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 学情分析： 蟋蟀，是同学们很喜欢的一种昆虫，容易调动他们的学习积极性。加上本 文的作者又是法国著名的昆虫学家法布尔，他善于观察研究，勤于探索和实践， 在表达上比较讲究方法，倾注了对蟋蟀的无限赞美的深情。基于教材的特点和 学生的学习情况，可以选择运用现代信息技术实现有效的教与学，让学生在有 限的课堂里得到最大的发挥与锻炼，他们获得的收益将是无穷的。 教学建议： 首先引导学生初读课文，让学生通读全文，读懂作者是从哪几个方面来写 的，概括出几个方面的主要内容。在充分感知课文的基础上，引导学生深入体 会蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是怎样建造住宅的。最后引导学生体会作者的写法， 完成小练笔。 教学目标： 【知识与技能】 1．正确认读、书写本课生字、词语。 2 ．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3．理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。 【过程与方法