1811平行四边形及其性质2教案2.docxVIP

PAGE PAGE # 18.1 平行四边形的性质 第二课时 教学目的 理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平 分的性质. 1.能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问 题，和简单的证明题. 2.培养学生的推理论证能力和逻辑思维能力.重点、难点3.重点：平行四边形对角线互相平分的性质，以及性质的应用.4.难点：综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.例题的意图分析本节课安排了两个例题，例1是一道补充题，它是性质3的直接运用，然后对例1进行了引申，可以根据学生的实际情况选讲，并归纳结论：过平行四边形对角线的交点作直线交对边或对边的延长线, 2. 培养