《商务礼仪仪容仪表仪态礼仪》.docxVIP

教 案 2013~2014 学年第 一 学期 课程名称：  《商务礼仪》 课程类别： 所属系部： 任课教师： 职 称：  经贸系 周星邑 助教 章节名称  授课班级： 会展 1121 班 、环保 1121、环保 使用教材： 《商务礼仪》 安徽职业技术学院教务处制 二○一三 年 九 月 第一章 《商务礼仪—仪容礼仪》  1122  班 总学  讨 授课学时  2  讲授：  1  演示：  1 时：  论： 教学目标（知识  1、  了解仪容仪表的礼仪要求；理解塑造个人形 目标 /  能力目标）  象的意义；掌握现代礼仪的特点； 2、  掌握基本的化妆技巧； 重点与难点 重点：掌握基本的仪容仪表礼仪的要求难点 ：提升自己的教养和气质。 教学方法 情境模拟 与手段 讲授知识 实操训练 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一、仪表的内涵 一 1、 仪表的概念： 节 仪表：（狭义）指一个人 的外貌、外表。（广 义）是指人的外资特征和内在素质的有机 统一。既指由人的容貌、姿态、服饰打扮、 言谈举止、卫生习惯等先天和习惯性因素 构成的外在特征，也是指人的气质、性格 特征、思想修养、道德品质、生活情调、 学识才智、审美修养等内在素质的反映。 2、首轮效应（第一印象决定论） 心理学家告诉我们：只要有几秒钟的时间 就足以使别人形成对你的看法，形成第一